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儒學

儒學

儒家思想,又称儒学,也有人认为它是一种宗教而称之为儒教,最初指的是冠婚丧祭时的司仪,自汉代起指由孔子(公元前551年-公元前479年春秋时期鲁国人)创立的后来逐步发展以为核心的思想体系。儒家的学说简称儒学,是中国古代的主流意识流派,自汉以来在绝大多数的历史时期作为中国的官方思想,至今也是一般华人的主流思想基础。儒家学派对中国,东亚乃至全世界都产生过深远的影响。奉儒学为官学的最后一个王朝大清帝国被民国取代以后,儒家思想受到了外来新文化最大限度的冲击,不过在历经多种冲击、浩劫乃至官方政权试图彻底铲除儒家思想之后,儒家思想依然是中国社会一般民众的核心价值观,并在世界上作为中国文化的代表和民族传统的标记。

儒家的思想和主张

儒家思想指的是儒家学派的思想,由春秋末期思想家孔子所创立。孔子创立的儒家学说在总结、概括和继承了夏、商、周三代尊尊亲亲传统文化的基础上形成的一个完整的思想体系。司马迁在《史记·孔子世家》中说:“孔子乃因史记作春秋,上至隐公,下讫哀公十四年,十二公。据鲁,亲周,故殷,运之三代。”儒家学派的创始人孔子说过:“述而不作,信而好古”(《论语·述而》)是自己的思想本色。 儒家哲学注重人的自身修养,要与身边的人建立一种和谐的关系。对待长辈要尊敬讲礼貌。朋友之间真诚守信用,“与朋友交言而有信”。为官者要清廉爱民。做人有自知之明,尽份内事,“君子务本,本立而道生。”。统治者要仁政爱民,“为政以德,譬如北辰,居其所而众星共之。”。对待其他人要博爱,“幼吾幼,及人之幼。老吾老,及人之老。”。对待上司要忠诚,“君使臣以礼,臣事君以忠。”。对待父母亲属要孝顺,“父母在,不远游。”,“今之孝者,是谓能养。至于犬马,皆能有养;不敬,何以别乎?”。尊重知识,“朝闻道,夕死可矣。”,善于吸取别人的长处,“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”提倡人要到达温、良、恭、俭、让的道德境界。

儒家思想的特点和地位

儒家思想不同其它宗教。一般的宗教,往往力图一统宇宙,把“自然”、“科学”和“人”、“社会”的问题建立在一个体系之下,而人类对“自然”、“科学”的认识呈现日渐增长的状态,因而过去宗教的设论不断地变成谬误;在当时无法理解的一些基本问题上,各种宗教则做了各种编造。儒家思想关注的并非“自然”、“科学”,而是人和社会,是人类永恒的课题,在这些永恒的课题上儒家思想建立起了具有永恒价值的价值体系。

儒家的歷史

儒家思想产生的背景

孔子所处的春秋时代,由于社会内部不可调合的矛盾引起的深重危机摇撼了传统文化的权威性,对传统文化的怀疑与批判精神与日俱增,就连祖述尧舜,宪章文武的孔子也不能不把当时所处的时代精神注入到自己的思想体系中,并对传统文化加以适当的改造,以便在社会实践中建立一种新的和谐秩序和心理平衡,这种情况到了大变革的战国时代显得尤为突出,因为人们在崩塌的旧世界废墟上已经依稀看到了冲破旧尊卑等级束缚的新时代的曙光。 未来究竟是个什么样的社会模式,就成了举世关注的大问题,并在思想界引起了一场百家争鸣式的大辩论。当时代表社会各个阶级阶层利益的诸子百家,纷纷提出各自的主张,其中一个最主要的争论焦点就是如何对待传统文化的问题。围绕这个问题而进行的思想交锋,儒、两大思想流派最有代表性。他们旗鼓相当,针锋相对,英者云集,皆为显学。另外还有墨家道家阴阳家等等学派,可谓学派林立,是中国历史学术言论的开明时代。

儒学的形成

儒家学派之前,古代社会贵族自由民通过“师”与“儒”接受传统的六德(智、信、圣、仁、义、忠),六行(孝、友、睦、姻、任,恤)、六艺(禮、樂、射、御、書、數)的社会化教育。从施教的内容看,中国古代的社会教育完全是基于华夏族在特定生活环境中长期形成的价值观、习惯、惯例、行为规范和准则等文化要素之上而进行的。儒家学派全盘吸收这些文化要素并上升到系统的理论高度。 儒家学派的创始人孔子第一次打破了旧日统治阶级垄断教育的局面,一变“学在官府”而为“有教无类”,使传统文化教育播及到整个民族。这样儒家思想就有了坚实的民族心理基础,为全社会所接受并逐步儒化全社会。但是儒家学派固守“道不过三代,法不贰后王”(《荀子·王制》)。 儒家思想的内涵丰富复杂,封建皇权逐步发展出基础理论和思想,即讲大一统、讲君臣父子和讲华夷之辨

汉武帝獨尊儒術

汉武帝之前,秦朝是以法家思想为政权的统治思想。秦始皇焚书坑儒后,加之汉字尚处于雏形,不具备准确表达的功能,正统的儒家思想已基本消失。在汉初,当时的主流思想是道家思想,所谓黄老道行无为之治。 董仲舒提出“春秋大一统”和“罢黜百家,独尊儒术”,强调以儒家思想为国家的哲学根本,杜绝其他思想体系的根本。鉴于秦朝苛政的覆灭,统治阶层意识到仁政对于维持王朝稳定统治的必要性,汉武帝采纳了他的主张。从此儒学成为正统思想,研究四书五经经学也成为了显学。此时,孔子已死百余年。董仲舒在具体的政策上将道家阴阳家儒家中有利于封建帝王统治的部分加以发展,行成了新儒家思想。 在汉朝的儒家思想普及过程中,很多社会问题得到解决。儒家思想倾向于施用仁政管理国家,政治家们以此为根据,限制土地过分集中,建立完善的道德体系。提出了包括“限民名田,以澹(瞻)不足”,“三纲五常”等政策。

历代变迁

汉朝以后,历朝历代四书五经被无数次修订,孔子原作已面目全非。儒学在魏晋时期演变成玄学唐代政权基本上以儒家思想为主导,但是也渗透了道教佛教宋朝时发展为理学,尊周敦颐程颢程颐为始祖,朱熹为集大成者。后取得官方地位。现在所说的儒家思想,相当部分来自宋朝的文献。时期,科举考试都以朱熹的理学内容为考试题目,对思想产生了很大的束缚。近代以来,中国的落后致使人们对中国文化作出反思;对儒家思想也发生了各种争论;其中学衡派的学人对孔子和儒家思想在现代社会的地位做出了深刻的研判;新儒学也薪火相传。民国以后,儒家从思想到形式的系统体系在民间和官方的存在转为主要保存了儒家思想的价值观在中国人思想中的主流地位。在中国大陆中华人民共和国成立后,尽管政府当局曾经带头“打倒孔老二”,但儒家思想在国人价值观中的主流地位并不可能去除;改革以后儒学重新受到重视。自汉以来至今,儒家思想在绝大部分历史时期是中国的主流价值观。

儒学的影响

对中国的影响

儒学在中国存在几千年,对于中国的政治、经济等各个方面依然存在深刻的潜在影响,这种影响在短期内不会消除。儒家思想一直是汉族及中国其他民族等民众最基本的主流价值观。“礼、义、廉、耻、仁、爱、忠、孝”的儒家思想基本价值观,它们一直是指导绝大部分中国人日常行为的基本意识规则。中华民族礼貌友善、温良忠厚和认真刻苦的气质,也是在儒家的教化下逐渐形成的。 但也有人认为,儒学忽略了人的个性。周思明教授说道:“这一点在宋明理学以后发展得越来越严重。就是儒学经过了董仲舒到了宋明变成了理学,理学后来到了明清,变成了礼教。总的趋势是人文精神越来越淡薄,越来越削弱。人的自身价值越来越被忽视和压制,那么在明代中后期,已经有许多学者注意到了这个问题,比如王阳明和王阳明的弟子王艮,像这样一些学者,像李贽公开反对,反对以孔子之是非为是非,他们比较强调要重视人的自我价值。” 在近代,由于中国的落后,面临亡国灭种的现实危机,使得大多数知识份子不得不反思中国落后的原因,许多知识分子认为是儒家思想造成中国的落后局面,提出了“打倒孔家店”的口号。中国共产党取得政权以后实行全盘西化的社会主义制度统治中国大陆,儒家思想及中国传统文化在官方上受到摒弃,特别到文革期间的批林批孔运动中达到铲除儒家的高峰,从而导致儒家思想的衰落。这与韩国对儒教致力保存過去文化的态度截然相反。形成儒教发源于中国却昌盛于韩国的局面。 在中国大陆,尽管到文革为止儒家思想成为官方打击的目标,不过,早已深入到一般民众的价值观及日常行为规范的儒家思想并不能彻底清除。“改革开放”后,人们开始对过去的激进态度深入反思,儒家思想重新受到广泛的重视,并付诸实施。在民间,以读经运动最为典型。而在文化学术界,儒学的研究重新兴起,包括宏伟的工程《儒藏》的整理出版(藏,音zàng)等活动。

东亚的影响

儒家思想在东亚各国都有广泛的影响。 在韩国日本,伦理和礼仪都受到了儒家仁、义、礼等观点的影响,至今都还很明显的。在韩国,信奉各种宗教的人很多,但是在伦理道德上却以儒家为主。在西方文明侵入韩国社会后,各种社会问题有所增加,但是韩国政府以儒家思想的伦理道德作为维护社会的稳定的制约力量,在教育中深化儒家思想。

对欧洲的影响

 

对现代教育的影响

孔子门下弟子三千,因而总结出很多行之有效的教育方法,比如“温故而知新”、“三人行必有我师”、“学而不思则惘,思而不学则怠”等。孔子更被后世尊称为“万世师表”,台湾等地区将“孔圣诞”定为“教师节”。“崇文”、注重教育是儒家思想也是华人的基本价值观之一。

儒学与其他学说的斗争与融合

对儒学的争议和批判

儒学参考


- 二十四孝

参见


- 孔子
- 衍聖公
- 儒家经典
  - 四书
  - 五经
  - 十三经
- 儒家人物
- 孔庙
- 新文化运动 Category:诸子百家 category:中国哲学 ja:儒教 ko:유교

儒教

儒教,是一些人对于儒家思想的称呼,通常认为孔子为其创始人,主要经典是四书论语孟子大学中庸五经诗经书经礼经易经春秋),儒教承认存在天堂和地狱(神、鬼),但不关心其他世界的事,而将注意力完全放在现实世界,创办自己的三纲五常理论框架。 实际上儒教一说始于春秋时期,到董仲舒提出"罢黜百家,独尊儒术"时,孔子已去世百余年。中间又有秦始皇焚书坑儒,尽管此儒非彼儒(泛指学者),汉朝已无人知晓孔仲尼说过什么。春秋时期,汉字尚处于雏形,不具备准确表达的功能,此后历朝历代四书五经被无数次修订,孔子原作已面目全非。现在所说的儒家思想,绝大部分来自宋朝的文献。 宋朝的儒家思想在历史对中国朝鲜日本越南等国家影响很大。

争议

在学术界,对于儒教是一种宗教还是一种学说存在很大争议。有些观点认为它不能算是一种宗教。另一些的观点认为,它存在着许多宗教的特征,例如祭天地,拜孔子,敬祖先。

基本教义

參見

儒家 category:各種宗教宗派 Category:中國哲學 ja:儒教

汉代


汉朝(前202年 - 220年)是中国历史上继秦朝之后出现的朝代,分为“西汉”(前202年8年)与“东汉”(公元25年—公元220年),合称兩汉。西汉为汉高祖刘邦所建立,都城长安,东汉为汉光武帝刘秀所建立,都城洛阳。在两汉之间,还有王莽刘玄两个短暂的统治时期。有人认为这是中国历史上的一个黄金时代。

汉朝的建立

刘玄 秦朝灭亡以后,项羽刘邦展开了长达四年的楚汉战争。刘邦在手下萧何韩信张良等人的辅助下,在垓下之战终于打垮了西楚霸王项羽。在前206年刘邦建立汉朝,定都长安,史称西汉


西汉

参看西汉 多年战争带来了巨大的破坏。因此在西汉初年,采取黄老无为而治的手段,实行与民休息的政策,人民负担得到减轻。汉文帝汉景帝时经济逐渐恢复,史称文景之治文景之治 汉武帝时政治、经济、军事都已经很强大。在政治上,加强王权,取消了大部分的同姓诸侯王。采纳董仲舒“罢黜百家,独尊儒术”的建议,使儒家思想从此时起成为了中国的主流思想,并且历经2000年,直到五四运动时才结束。经济上,将铸币、盐铁收归中央管理。加强农业生产,开凿白渠。军事上为了抵抗匈奴,出现了卫青霍去病等将领,击败单于。外交上,两次派张骞出使西域,开辟了丝绸之路。 到了西汉后期,政局动荡。外戚王莽8年夺取政权,建立新朝,西汉灭亡。

东汉

参看东汉 23年王莽政权在赤眉绿林起义下终于灭亡。其中绿林军拥立汉宗室刘玄作皇帝,恢复汉的国号,年号更始。其后赤眉军推翻刘玄的统治。25年,自称汉朝宗室的刘秀在鄗县(今河北高邑东南)之南即皇帝位,是为汉光武帝,沿用汉的国号,以这一年为建武元年。定都洛阳,史称东汉37年终于消灭各处割据势力,实现全国统一。 汉光武帝废除王莽时的弊政,社会安定,史称光武中兴。但是分封土地,也造成了土地兼并非常厉害。 东汉中期以后,宦官把持朝政,皇帝的废立都受到宦官的控制,而且宦官与外戚之间经常发生斗争,造成政局不稳。184年黄巾起义爆发。220年汉献帝被废,东汉结束,汉朝也宣告灭亡。

科学文化

汉献帝 两汉时期是中国历史上科学文化非常辉煌的一个时期。西汉已经开使用丝絮和麻造纸,东汉时蔡伦改进了造纸术,成为中国的四大发明之一。东汉张衡制成了世界上第一台能够预报地震候风地动仪张仲景因《伤寒杂病论》而被尊为医圣;华佗是世界上最早采用全身麻醉的医生;司马迁的《史记》是中国第一部纪传体史书。
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ja:漢 ko:한나라

孔子

所画]] 孔子(前551年-前479年) ,子姓孔氏,名丘,字仲尼,(今山东曲阜)人。他是中国春秋末期的思想家教育家。他是自汉代中华文化中的主流学说儒家的创始人,孔子和他创立的儒家思想对古代中国及朝鲜等周边国家有深远的影响,被后世尊为万世师表

家世与生平

孔子是鲁国人,其先祖乃宋国贵族,为人后裔。如果把传说与信史结合起来,子姓孔氏有着显赫的世系。传说中的五帝时代,有娀氏之简狄生。契的后裔建立了商王朝灭商后,封庶兄微子启。微子启传位于其弟微仲。微仲后四世弗父让国于弟,为宋卿。弗父何后四世孔父嘉,“五世亲尽,别为公族”,遂为孔氏。孔父嘉后三世防叔奔鲁。防叔生伯夏,伯夏生叔梁纥(名纥字叔梁)。 叔梁纥居于鲁昌平乡陬邑(今山东曲阜县东南),72岁时娶18岁的颜徵在,生孔丘仲尼。传说中在孔子出世前颜徵在曾见到麒麟。孔子3歲時,叔梁纥去世,葬于防山。颜氏移居曲阜阙里,将孔子抚养成人,在他17岁时去世。孔子打听到父亲葬处,将父母合葬于防。 孔丘19歲时娶人亓官氏為妻。第二年亓官氏生子,魯昭公派人送鲤魚表示祝賀,该子便名为孔鲤,字伯魚。孔鲤先孔子而死,有遗腹子孔伋,字子思子思]] 孔子生而首上圩顶,长成后身长九尺六寸(时尺寸,大约1.76米,一说1.83米),被称为“长人”。孔子早年生活极为艰辛,他说:“吾少也贱,故多能鄙事。”年轻时,他受过季氏家臣阳虎的欺侮,不过也做过季氏的委吏乘田,管理仓储和畜牧。 在艰难困苦中,孔子发憤好学,他遍访名师,虚心求教,先后师事老子郯子苌弘师襄等人。大约三十岁左右,最初的一些弟子来到孔子身边。此后,孔子一直从事教育事业,他广收门徒,相传弟子三千,贤人七十二。他首倡有教无类及因材施教,成为当时学术下移、私人讲学的先驱和代表,故后人尊为“万世师表”及“至圣先师”。 35岁时魯昭公被鲁国掌权的叔孙季孙孟孙三桓大夫赶走,孔子便离开鲁国到齐国,由于齐相国晏婴的反对,孔子几年没有得到齐景公的重用,又回到鲁国,聚徒讲学。 鲁定公九年至鲁定公十四年,孔子仕鲁,初为中都宰(中都为今山东汶上县),又做司空,后以大司寇摄相事,这是他政治生涯的巅峰。鲁定公十年,鲁定公与齐景公会于夹谷,孔子取得外交上的胜利,使齐归还侵占鲁的汶阳等地。鲁定公十三年,为重新确立鲁公室的权威,孔子策划实施了“堕三都”的政治军事行动,希望能够削减三桓大夫的实力,于是先堕叔孙氏之郈,再堕氏之费,然而围攻成的攻势最终功败垂成。 孔子治下鲁国颇有起色,引起齐人警惧,齐大夫黎鉏设计,向鲁赠送女乐文马,造成鲁定公不问朝政。这使得孔子与鲁公、季子等在道德与政见上的分歧难以弥合,孔子最终去鲁适。其后,孔子率众弟子周游列国,辗转于卫、等地,然而均未获重用。其间,在匡、宋、蒲等地,孔子一行多次被困遇险;最严重的一次是在陈、蔡之间绝粮,但孔子仍讲诵弦歌不衰。 颠沛流离凡十四年,前484年,年近七十岁的孔子被季康子派人迎回鲁国,但未受鲁哀公的任用。这段期间孔子专注于教育和古籍整理。孔鲤、颜回子路皆先他而去。5年后,孔子离开了这个世界和他的弟子,被葬于曲阜城北的泗水岸边。众弟子为其服丧3年,子贡为孔子守坟6年。 回首一生,孔子说:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。”

思想

孔子所处的春秋时代,西周社会以血缘氏族为基础的政治制度崩溃瓦解,而基于文化认同的“诸夏”民族共同体正在形成。这是中国人的文化自觉最初发生的年代,古典成为时尚,一些人开始思考天道、人生和世界秩序等方面的问题,原先由贵族所垄断的文化教育也正逐渐流入民间。孔子正是这时代精神的代表人物与集大成者,遂开战国诸子百家之先河。 《论语》是了解其思想的主要著作。

思想核心

孔子思想的核心是什么,有三种看法:仁,礼,仁与礼。

形而上学

子贡说:“夫子之言性与天道,不可得而闻也。”这似乎给人一种印象:孔子回避了形而上学。当他反问子路“未知生,焉知死”,当他告诉樊迟“敬鬼神而远之”,孔子确实更多地关注着现世与此岸,这时他很像是一个温和的怀疑论者。不过,“性与天道”是早期儒家相当重要的一个命题,可谓后来天人关系探讨之滥觞。不少人认为孔子的性命之学集成于《易传》,然而《易传》是否孔子所作并没有最后的结论。

人生境界

仁是孔子和弟子反复探讨的命题。有一次,樊迟就此请教,孔子说:“爱人。”很多学者指出,仁爱不是无差别的爱,而是所谓爱有差等。但也有不少人坚持认为仁的原则在于博爱。颜渊也曾问仁,孔子告诉他“克己复礼为仁”。这句话的解释同样颇具争议,但至少指示了礼的重要性。不过,孔子也说:“人而不仁,如礼何?”可见,礼是外在的规范,而仁才是内在的德性。根据仁的原则,人将自然的血缘亲情发散强化,推己及人,由近而远,与众人和睦相处。所以,孔子非常重视孝,他说:“孝悌也者,其为仁之本与?!”而当仲弓问仁时,孔子说:“出门如见大宾,使民如承大祭。己所不欲,勿施于人。在邦无怨,在家无怨。”这里的“己所不欲,勿施于人”,正是孔子告诉子贡可以一生奉行的恕。恕是一个基本原则,孔子告诉曾参“吾道一以贯之”,曾子明白:“夫子之道,忠恕而已矣。” 君子与小人虽然是以身份地位区分开来的,但孔子不认为这是唯一的差别,更重要的在于修养和境界。对此孔子有很多说明,如他说:“君子中庸,小人反中庸。”中庸是修养的最高境界,同时也是方法,有着丰富而精微的内涵。近百年来,不少人反感于中庸,大概是将它误解为同流合污、媚世自是、毫无原则的伪君子行径,其实这样的乡愿也正是孔子所深恶痛绝的,他说:“乡愿,德之贼也。”他认为,如果不能达到中庸,狂狷是次好的境界,毕竟“狂者进取,狷者有所不为”。

政治秩序

正名是孔子最重要的政治主张。当初,齐景公问政于孔子,他回答说:“君君,臣臣,父父,子子。”后来,在卫他对子路不厌其烦:“名不正则言不顺,言不顺则事不成,事不成则礼乐不兴,礼乐不兴则刑罚不中,刑罚不中则民无所措手足。”可见,正名的目的在于维系一个秩序良好的社会,使人们有一定的规范遵循,而不致生活在一种不可预期的状态之中。很多人认为孔子希望能够恢复西周的礼乐,也有一些人认为他只是以复古的名义鼓吹一种新的世界秩序。 信,对于孔子而言,不仅是个人的美德,而且是一个基本的政治原则。子贡请教为政的要点,孔子说:“足食,足兵,民信之矣。”而其中最重要的是第三点,他说:“自古皆有死,民无信不立。”

教书育人

三千弟子和七十二贤人

据《史记》记载,孔子有弟子三千,其中精通六艺者七十二人,称“七十二贤人”。
- 在德行方面出众的有:颜回闵损冉耕冉雍
- 在政事方面出众的有:冉求仲由
- 在言语方面出众的有:宰我端木赐
- 在文学方面出众的有:言偃卜商颛孙师曾参澹台灭明原宪公冶长樊须有若公西赤。 孔子死后,“七十子之徒散游诸侯,大者为师傅卿相,小者友教士大夫。”这样就在政治上打破了贵族垄断的世卿世禄制,为专制君主自由任免布衣卿相的官僚体制创造了条件。

对古籍的整理编修

相传《春秋》是孔子所作(《孟子·滕文公下》:“孔子作春秋而乱臣贼子惧”),使用春秋笔法,微言大义,寄托孔子的政治理想。(现在一般认为《春秋》是孔子对鲁国原始国家历史材料进行编辑后寄托其政治理想的新作品,也有少数学者认为《春秋》非孔子所编撰。)《春秋》一书所载年代(前722年前481年)就称为春秋时代。孔子门人及其再传弟子将其学说结辑成书,是为研究孔子思想最主要的文献:《论语》。汉代定型的《礼记》一书中也有关于孔子思想的记述(如其中的《大学》 及《中庸》等),又有记录孔门思想的《孔子家语》一书,传统上被认为多伪撰之说,近年来,逐步得到学界重视。南宋时,朱熹将《论语》以及《礼记》中的《大学》、《中庸》两篇与反映被称为亚圣的孔丘之后最伟大的儒家代表人物孟子思想的《孟子》一书合在一起撰写了《四书集注》,是谓四书。四书与《诗》(诗经)、《书》(尚书)、《礼》(礼记)、《易》(易经)、《春秋》五部经典合称“四书五经”,乃儒家学说之核心经典。

身后荣辱与深远影响

历代追封追谥

孔子去世后,历代帝王为彰显对孔子的尊崇,不断对孔子进行追封追谥。 儒家汉武帝以后,孔子及其开创的儒家一系思想构成了其后中华文化的主流,对中国及部分周边国家的社会及民众各方面的发展均产生了极其重大的影响,孔子的形象与思想也被后人根据当时的需要做出了各种不同甚至相反的解读与诠释,其学术思想被奉为占统治地位的官方意识形态直至清朝末期。儒家文化超越国界,在东亚一带传播久远,并为西方所关注。北宋时孔子嫡派后裔被封为“衍圣公”,子孙世袭一直到中华民国,77代“衍圣公”孔德成现居台湾

孔子与中华文化

秦朝以法家学说治天下,西汉武帝前推行道家理论,以“无为”治国。汉武帝时董仲舒提出“罢黩百家,独尊儒术”后,中华文化从此和孔子紧密地联系在一起,孔子也成为中华文化的代表人物。国学大师柳诒徵以孔子为“中国文化之中心”,“其前数千年之文化,赖孔子而传;其后数千年之文化,赖孔子而开;无孔子,则无中国文化”。

孔氏家族

家谱

后人现在取名,正式订出行辈是在明朝:朱元璋赐孔氏八个辈字:公、彦、承、弘、闻、贞、尚、胤,供起名用。后因洪武元年五十六代孔希学及洪武十七年五十七代孔讷先后袭封衍圣公。这样就把“希”和“言”旁加上去为十个字,即:希、言、公、彦、承,弘、闻、贞、尚、胤(后清代为避帝讳,将弘改为宏,胤改为衍)。:天启年间,这十个字已不够用,由六十五代衍圣公孔胤植(孔荫植)奏准。后续二十个字即:“兴毓传继广,昭宪庆繁祥,令德维垂佑,钦绍念显扬”,民国八年由七十六代衍圣公孔令贻又立二十个字咨请当时的北洋政府核准公布。亦即第八十六代至一百零五代。即“建道敦安定,懋修肈彝常,裕文焕景瑞,永锡世绪昌”。到现在为止已知最小辈是“钦”字辈。因此,不少后人从名字上就能看出来辈分大小。这并非是传人一直使用的,而是在乾隆九年(1744年),由礼部调查整理,报皇帝钦定作为孔孟后裔行辈的顺序的。 在此之前,孔子家谱非常繁芜[http://www.chinakongzi.net/2550/gb/wskl/kzjp/kzjp.htm],这个取字方法比先前大大简化,又经皇帝提倡,使得中国其他大家族谱系的也开始效仿这种方法。

世系


- 卌七世祖 黃帝軒轅氏
- 卌六世祖 少昊金天氏(玄囂)
- 卌五世祖 蟜極
- 卌四世祖 帝嚳高辛氏
- 卌三世祖 
- 卌二世祖 昭明
- 卌一世祖 相土
- 四十世祖 昌若
- 卅九世祖 曹圉
- 卅八世祖 冥
- 卅七世祖 振(王亥) 王恆
- 卅六世祖 上甲微
- 卅五世祖 報乙
- 卅四世祖 報丙
- 卅三世祖 報丁
- 卅二世祖 主壬
- 卅一世祖 主癸
- 三十世祖 商王成湯(太乙)
- 廿九世祖 太丁 商王外丙 商王仲壬
- 廿八世祖 商王太甲(太宗)
- 廿七世祖 商王沃丁 商王太庚
- 廿六世祖 商王小甲 商王雍己 商王太戊(中宗)
- 廿五世祖 商王仲丁 商王外壬 商王河亶甲
- 廿四世祖 商王祖乙 
- 廿三世祖 商王祖辛 商王沃甲
- 廿二世祖 商王祖丁 商王南庚 
- 廿一世祖 商王陽甲 商王盤庚 商王小辛 商王小乙
- 廿一世祖 商王武丁(高宗)
- 二十世祖 商王祖庚 商王祖甲
- 十九世祖 商王廩辛
- 十八世祖 商王康丁
- 十七世祖 商王武乙
- 十六世祖 商王文丁
- 十五世祖 商王帝乙
- 十四世祖 商王帝辛() 微子 微仲衍
- 十三世祖 宋公稽
- 十二世祖 宋丁公
- 十一世祖 宋湣公
- 十世祖 弗父何
- 九世祖 宋父周
- 八世祖 世子勝
- 七世祖 正考父
- 六世祖 孔父嘉
- 五世祖 木金父
- 高祖  祁父
- 曾祖   防叔
- 祖父  伯夏
- 父  叔梁紇
- 孔子
- 子 孔鯉
- 孫 孔伋
- 曾孫 孔白
- 玄孫 孔求
- 六代孫 孔箕
- 七代孫 孔穿
- 八代孫 孔謙
- 九代孫 孔鮒、孔樹、孔騰,漢高祖劉邦封孔騰為“奉祀君”
- 十代孫 孔忠
- 十一代孫 孔武
- 十二代孫 孔延年
- 十三代孫 孔霸漢元帝封為“褒成侯”,賜食邑八百戶。
- 十四代孫 孔福,漢成帝綏和元年封為“殷紹嘉侯”
- 十五代孫 孔房,褒成侯
- 十六代孫 孔均,褒成侯
- 十七代孫 孔志,褒成侯
- 十八代孫 孔損,褒亭侯
- 十九代孫 孔曜,奉聖亭侯
- 二十代孫 孔完、孔讚,褒成侯
- 二十一代孫 孔羨,宗聖侯
- 二十二代孫 孔震,奉聖亭侯
- 二十三代孫 孔嶷,奉聖亭侯
- 二十四代孫 孔撫,奉聖亭侯
- 二十五代孫 孔懿,奉聖亭侯
- 二十六代孫 孔鮮,奉聖亭侯
- 二十七代孫 孔乘,崇聖大夫
- 二十八代孫 孔靈珍,崇聖侯
- 二十九代孫 孔文泰,崇聖侯
- 三十代孫 孔渠,崇聖侯
- 三十一代孫 孔長孫,恭聖侯
- 三十二代孫 孔嗣悊,紹聖侯
- 三十三代孫 孔德倫,褒聖侯
- 三十四代孫 孔崇基,褒聖侯
- 三十五代孫 孔璲之,褒聖侯、文宣王兼兗州長史
- 三十六代孫 孔萱,文宣公
- 三十七代孫 孔齊卿,文宣公
- 三十八代孫 孔惟晊,文宣公
- 三十九代孫 孔策,文宣公
- 四十代孫 孔振,文宣公
- 四十一代孫 孔昭儉,文宣公
- 四十二代孫 孔光嗣,泗水主簿
- 四十三代孫 孔仁玉,文宣公兼曲阜縣令
- 四十四代孫 孔宜,文宣公兼曲阜主簿、贊善大夫
- 四十五代孫 孔延世,文宣公兼曲阜縣令 歷代衍聖公:
- 第46代衍聖公 孔聖佑,文宣公兼知縣事、孔宗願宋仁宗改稱孔子嫡長孫為衍聖公,
- 第47代衍聖公 孔若虛、孔若愚、孔若蒙
- 第48代衍聖公 孔端立、孔端操、孔端友(南宗)
- 第49代衍聖公 孔琥、孔璠、孔玠(南宗)
- 第50代衍聖公 孔拂、孔摠、孔晉、孔拯
- 第51代衍聖公 孔元用、孔元孝、孔文遠(南宗)、孔元措、孔元紘
- 第52代衍聖公 孔之厚、孔之全、孔萬春、孔之周
- 第53代衍聖公 孔浣、孔治、孔貞、孔洙(南宗)
- 第54代衍聖公 孔思晦、孔思誠、孔思許(南宗)
- 第55代衍聖公 孔克堅、孔克忠(南宗)
- 第56代衍聖公 孔希學、孔希路(南宗)
- 第57代衍聖公 孔訥、孔議(南宗)
- 第58代衍聖公 孔公鑒、孔公誠(南宗)
- 第59代衍聖公 孔彥縉、孔彥繩(南宗)
- 第60代衍聖公 孔承慶、孔承美(南宗)
- 第61代衍聖公 孔宏緒、孔宏泰(字永實)、孔弘章(南宗)
- 第62代衍聖公 孔聞韶)、孔聞音(南宗)
- 第63代衍聖公 孔貞幹、孔貞寧)、孔貞運(南宗)
- 第64代衍聖公 孔尚賢、孔尚乾(南宗)
- 第65代衍聖公 孔衍植、孔衍楨(南宗)
- 第66代衍聖公 孔興燮、孔興燫(南宗)
- 第67代衍聖公 孔毓圻、孔毓垣(南宗)
- 第68代衍聖公 孔傳鐸、孔傳錦(南宗)
- 第69代衍聖公 孔繼濩、孔繼濤(南宗)
- 第70代衍聖公 孔廣棨)、孔廣杓(南宗)
- 第71代衍聖公 孔昭煥)、孔昭烜(南宗)
- 第72代衍聖公 孔憲培、孔憲坤(南宗)
- 第73代衍聖公 孔慶鎔、孔慶儀(南宗)
- 第74代衍聖公 孔繁灝、孔繁豪(南宗)
- 第75代衍聖公 孔祥珂、孔祥楷(南宗)
- 第76代衍聖公 孔令貽(字谷孫),1877年光緒三年)5歲時承襲衍聖公,1919年11月8日病逝於北京太僕寺街衍聖公府。
- 第77代衍聖公 孔德成(1920年生),母王氏夫人。出生百日,奉徐世昌大總統明令,承襲衍聖公爵位。1935年,國民政府改封號為「大成至聖先師奉祀官」。1936年,娶前清名宦孫家鼐孫女孫琪芳女士。1949年中華民國政府退守臺灣,孔德成隨中華民國遷往臺灣,復建臺北家廟,歷任大成至聖先師奉祀官、考試院院長、總統府資政,兼任臺灣大學中文系教授,開設商周青銅彝器、三禮綜合研究、金文等課程。長女維鄂,子維益(卒)、維寧,長孫垂長。

後人

孔子後人繁衍,有名的後人包括:
- 第10代西漢孔藂(?-前171),早年追隨漢高祖碭山起義,屢立戰功,曾官左司馬、將軍、都尉。高祖五年(前202年),孔藂領軍軍夾擊項羽楚兵,大勝。次年六月被封為蓼侯。卒諡「夷」。
- 第11代西漢孔臧,孔藂之子。漢文帝時嗣蓼侯,遷博士,拜太常,位列九卿。在官數年,著書十篇,賦二十四篇。
- 第11代西漢孔安国
- 第14代西漢孔光(前64-5),字子夏,自幼隨父孔霸徙居長安,通經學,年未二十即舉為議郎。後舉方正,入朝任諫大夫。漢成帝即位,舉為博士,遷大將軍,拜相,封博山侯。哀帝劉欣即位,封為千戶。漢平帝即位,拜太傅、拜太師,稱病辭職。卒諡簡烈侯。
- 第19代東漢孔宙(103- 163),字季將。少好學,治嚴氏《春秋》,舉孝廉,授郎中,遷元城令。是時,泰山附近動亂,孔宙為泰山都尉,旬月而平。故吏門人立碑示後,即《孔宙碑》。碑今存曲阜孔宙東廡。
- 第20代東漢末年的孔融
- 第26代孔坦(285-335),字君平,居會稽。任世子文學,後補為太子舍人,遷尚書郎,任吳郡太守,後遷尚書,疾篤未任。晉元帝年間,建議申明貢舉之制,崇修學校。死贈光祿勳,諡「簡」。有集傳世。
- 第32代南朝孔奐(514-583),字休文,居會稽。好學善屬文,通經史百家。侯景之亂,孔奐獨傲然自若,自謂不以取媚凶醜以求全。陳武帝永定三年(559年)任晉陵太守,後為御史中丞、吏部尚書等。有集傳世。
- 第32代孔穎達,經學家。最重要的著作為《五經正義》,是集魏晉南北朝以來經學大成的著作。
- 第37代孔巢父(?-784),字弱翁,冀州人。少時與李白、韓准、張叔明、陶河、裴政隱居徂徠山,稱「竹溪六逸」。唐代宗廣德元年(763年),授左衛兵曹參軍,累官至給事中、河中、陝、華等州招討使,兼御史大夫。唐德宗興元元年(784年)受命為魏博宣慰使,成功勸說藩鎮田悅歸順。後為藩鎮李懷光部眾所殺。
- 第38代孔述睿(730-800),山陰(今浙江紹興)人。唐代宗召為大常寺協律郎,轉國子博士,遷尚書司勳員外郎、史館修撰,後升為諫議大夫兼皇太子侍讀,改秘書少監兼右庶子,復為史館修撰。“述睿每遷,即至朝謝,俄而辭疾歸。”述睿精研地理,重修《地理志》。卒贈工部尚書。
- 第45代北宋孔道輔(985-1039),字原魯。宋真宗大中祥符五年(1012年)舉進士第,授寧州軍事推官。九年(I016年)遷大理寺丞,知仙源縣(今曲阜縣),主孔子祀事。曾受命出使契丹,契丹宴使者,優人以孔子為戲,道輔怒退,契丹陪罪,後不敢侮慢宋使。後知兗州,曾訪得孟子墓,建廟於墓之西南。卒後,受祀于鄒縣孟廟,稱先儒孔氏。
- 第46代北宋孔宗翰,字周翰,孔道輔次子。登進士第,知仙源縣(今曲阜縣)。司馬光上章推薦,遷為太常博士,後為司農少卿,後遷鴻臚。編有《孔氏宗譜》、《闕里世系》等。
- 第47代北宋孔平仲,字義甫。姓剛直,而仕途坎坷,一生多次貶官。長於史學,工文詞,著有《續世說》等書。與兄文仲、武仲俱有文名,黃庭堅論元祐人才,譽稱「二蘇(蘇軾、蘇轍)聯璧,三孔分鼎」。
- 第54代孔思迪,字凝道。以國子生授膠西主簿、安慶錄事,轉光山尹,遷陝西行台御史、湖廣都事、太常禮儀院判、太常禮儀使。元文宗時,楚中因災動亂。遷思迪為湖廣都事,以宣撫安定為主策,動亂遂告平息。
- 第60代孔承倜,字永冠。博學工詩,尤精顏真卿書法,明代孔廟石碑多出其手。一生為官清正,篤信陽明之學,足跡所至,均開館會生徒。著有《易經代言》、《詩經代言》、《書經代言》、《四書代言》等。
- 第62代孔聞詩(?-1643),字四可。天啟二年(1622年)舉進士,授中書舍人。崇禎元年(1628年),向明思宗條上八事,以革新政治。時清兵已入昌平,下京畿州縣,聞詩應援守禦,戰績卓著。編有《奏議》數卷。
- 第63代孔貞運(1574-1644年),字開仲。明萬曆四十七年(1619年)以殿試第二名賜進士第,授翰林院編修。官至東閣大學士,晉太子太保,代為輔相。編著有《詞林典類》等書。
- 第63代孔貞瑄,字壁六,清順治庚午舉人,博學多才,潛心研究經史,尤精算學、韻學。由泰安學正升雲南大姚知縣,因爭公道不得而辭官。 晚年專事著述,著有《聊園文集》等。
- 第64代戏剧桃花扇作者孔尚任
- 第69代孔繼汾(1725~1786),經學家。有《闕裏文獻考》100卷,《孔氏家儀》14卷,《樂舞全譜》2卷,《匡儀糾謬集》3卷,《行餘詩草》2卷,並校刻《文獻通考序》1卷。
- 第69代孔繼涵(1739~1783),校勘學家。有《微波榭叢書》。
- 第70代孔廣森(1752-1786),經學家、音韻學家。著有《春秋公羊通義》、《大戴禮記注》、《經學卮言》、《詩聲類》等。
- 第70代孔廣陶(1832-1890),廣州藏書名家。藏書處稱「三十三萬卷書堂」,與伍崇曜「粵雅堂」、潘仕成「海山仙館」、康有為「萬木草堂」,合稱「粵省四家」。
- 第71代孔昭虔(1775年-1835),宇元敬,孔廣森子。嘉慶六年(1801年)進士,任翰林院編修,官至貴州布政使。善隸書,工吟詠,於古音學頗有研究,曾著《古韻》、《詞韻》。
- 第71代孔昭薰,宇惠如,衍聖公孔廣棨次子。嘉慶舉人,襲封翰林院五經博士,任山東臨邑縣訓導。刻苦好學,嗜古工詩,好金石學。於曲阜城郊掘得漢、唐宋、金、元、明各代石碑120通,編成《至聖林碑目》六卷。
- 第72代孔憲彝,著名詩人。
- 第72代後裔孔憲鐸(1935年生),曾任美國馬里蘭州立大學學術副院長、香港科技大學學術副校長
- 第73代現任北大中文系副教授的孔慶東
- 第74代孔繁禮(1923-),字景高,安徽太湖人。北京大學古文獻研究所《全宋詩》編委,安徽阜陽師院古籍所 顧問,蘇軾研究專家。
- 第74代孔繁星,當代詩人。
- 第75代孔祥熙,曾任中華民國行政院长,兼财政部长。
- 第75代孔祥吉,當代著名清史學家。
- 第75代孔祥東,國際知名鋼琴家。
- 第76代孔另境(1904─1972),原名令俊、若君。近代文學家。
- 第76代孔令朋(1919─),上海對外貿易學院教授,著有回憶錄《風雨人生》。
- 第76代孔令輝(1975─),當代著名乒乓球運動員。
- 第77代嫡孫女孔德齊(1915年生),第77代衍聖公孔德成的大姐,嫁給前清探花、著名書法家馮恕的之子,婚後因琴瑟不和而早逝。。
- 第77代嫡孫女孔德懋(1917年生),第77代衍聖公孔德成的二姐,嫁給清末翰林、《新元史》作者柯劭忞之子柯昌汾。

注释

#孔子的姓“子”并非“孔子”的“子”。孔子先祖为商朝贵族,而“子”乃商国姓。古代“姓”和“氏”是两个不同的概念,参看本条目家世与生平章节及姓氏一文。 #司马迁在《史记·孔子世家》中说,孔子“生而首上圩顶,故因名曰丘云。字仲尼,姓孔氏”。即孔子之名“丘”来源于此。唐朝司马贞认为:“圩言乌。顶音鼎。圩顶言顶上窳也,故孔子顶如反宇。反宇者,若屋宇之反,中低而四傍高也。”即孔子头顶中部有凹陷。清朝陈立相信此说,“是孔子首形象邱,四方高,中下,故名邱焉。”史学家钱穆在《孔子传略》中也持此说。

参看


- 儒家(儒教)
- 孔子弟子列表
- 衍聖公
- 孔子學院
- 孔廟
- 孟子
- 八佾舞
- 孔子教育奖

外部链接


- [http://www.chinakongzi.net 中国孔子]
- [http://www.confucius2000.com 孔子2000]
- [http://www.confucius2000.com/confucius/zhuankong.htm 孔子小传]
- [http://www.guoxue.com/shibu/24shi/shiji/sj_047.htm 史记·孔子世家]
- [http://news3.xinhuanet.com/ziliao/2003-09/04/content_1063523.htm 孔子年谱]
- [http://www.qufu.gov.cn/qfda/KongZi/jiazhu/2005-8-4/2005841036348609.htm 孔子的封谥号]
- [http://www.cnread.net/cnread1/gdwx/k/kongzi/001/001.htm 《论语》] Category:中国哲学家 Category:中国思想家 Category:中国教育家 category:儒家聖人 category:春秋战国人物 K K ja:孔子 ko:공자 ms:Ajaran Konfucius th:ขงจื๊อ

前551年

世紀 前7世紀 | 前6世紀 | 前5世紀
年代 前570年代 前560年代 | 前550年代 | 前540年代 前530年代
份: 前556年 前555年 前554年 前553年 前552年 | 前551年 | 前550年 前549年 前548年 前547年 前546年
  
各種紀年:
----

大事記


-

出生


- 9月28日孔子儒家学派的创始人.

逝世


- Category:前6世纪

前479年

世纪 前6世纪 | 前5世纪 | 前4世纪
年代 前490年代 前480年代 | 前470年代 | 前460年代 前450年代
份: 前484年 前483年 前482年 前481年 前480年 | 前479年 | 前478年 前477年 前476年 前475年 前474年
  
传统纪年:
----

大事记


- 波斯古希腊停战。
- 楚國陳國

出生


-

逝世


-
- 孔子儒家学派的创始人(前551年出生)。 Category:前5世纪

鲁国

鲁国都曲阜,在泰山以南,略有今山东省南部,兼涉河南江苏安徽三省之一隅。鲁国也是孔子的故乡。

鲁国君主列表及在位


- 姬伯禽 前1046年-前999年 在位49年
- 鲁考公 姬酋 前998年-前995年 在位4年
- 鲁煬公 姬熙 前994年-前989年 在位6年
- 鲁幽公 姬宰 前988年-前975年 在位14年
- 鲁魏公 姬晞 前974年-前925年 在位50年
- 鲁厲公 姬擢 前924年-前888年 在位37年
- 鲁献公 姬具 前887年-前856年 在位32年
- 鲁真公 姬濞 前855年-前826年 在位30年
- 鲁武公 姬敖 前825年-前816年 在位9年
- 鲁懿公 姬戏 前815年-前807年 在位9年
- 鲁廢公 姬伯御 前806年-前796年 在位11年
- 鲁孝公 姬称 前795年-前769年 在位27年
- 鲁惠公 姬弗涅 前768年-前723年 在位46年
- 鲁隐公 姬息姑 前722年-前712年 在位11年
- 鲁桓公 姬允 前711年-前694年 在位18年
- 鲁庄公 姬同 前693年-前662年 在位32年
- 鲁閔公 姬启 前661年-前660年 在位2年
- 鲁釐公 姬申 前659年-前627年 在位33年
- 鲁文公 姬兴 前626年-前609年 在位18年
- 鲁宣公 姬馁 前608年-前591年 在位18年
- 鲁成公 姬黑肱 前590年-前573年 在位18年
- 鲁襄公 姬午 前572年-前542年 在位31年
- 鲁昭公 姬稠 前541年-前510年 在位32年
- 鲁定公 姬宋 前509年-前495年 在位15年
- 鲁哀公 姬将 前494年-前467年 在位28年
- 鲁悼公 姬宁 前466年-前429年 在位37年
- 鲁元公 姬嘉 前428年-前408年 在位21年
- 鲁穆公 姬显 前407年-前376年 在位32年
- 鲁共公 姬奋 前375年-前353年 在位23年
- 鲁康公 姬屯 前352年-前344年 在位9年
- 鲁景公 姬匽 前343年-前315年 在位29年
- 鲁平公 姬叔 前314年-前303年 在位12年
- 鲁文公 姬贾 前302年-前273年 在位30年
- 鲁顷公 姬雠 前272年-前249年 在位24年 category:春秋战国 category:山東歷史 category:河南歷史 category:江蘇歷史 category:安徽歷史

中国

参见:中华人民共和国中华民国 中国一词,不同的人有着不同的看法,这些看法之间可能差异巨大。但总体而言,较为公认的看法如下:
- 从地理上说,中国位於大陆東部,太平洋西岸,包括中华人民共和国的汉族聚居地(即中国本部)和其它地区。
- 从政治/行政上说,当今大多数情况下,中国被作为中华人民共和国的简称。
- 从历史上说,中国是指由远古(包括)、的一系列朝代、中华民国中华人民共和国所构成的的历史的整体。从这个角度上说,中國具有悠久的文明史,是世界四大文明古國之一。 以上说的是对中国的公认概念的总体部分。至于这些看法的细节部分,不同的人可能存在极大的区别,详见#争议

“中国”的含义

汉语中“中国”的演变

汉语“中国”一詞的概念在不同的历史时期和不同的场合是不一样的。在古代基本上是一地域和文化的概念。古代的中国称为“中原”(指中原地区),因為古代的中國人相信中原是位于天下(指當時的世界--人類居住的地方)的正中央。春秋时期的中国,只是指黄河中下游地区,其他地区不算中国。以后中国的概念逐步扩大,到了长江流域珠江流域,并且包括了少数民族建立的政权。例如匈奴等民族建立的十六国,鲜卑人建立的北魏,到唐朝时已经被认为是中国的一部分了。 汉朝以及汉朝以前,可考证的“中国”一词的用法有如下几种: #指京师,如《诗经·民劳》注:“中国,京师也。”;“惠此中国,以绥四方。” #指汉民族所能够直接统治的地区,如《史记·武帝本纪》:“天下名山八,而三在蛮夷,五在中国”,又如《论语集解》:“诸夏,中国也。” #指地理上的中原地区,如《三国志》:“若能以吴越之众与中国抗衡,不如早与之绝。”,又如《史记·东越列传》:“东瓯请举国徙中国”。 中原地区和中原王朝被称为“中国”,不仅由于地域亦源于文化传统,因为中原王朝建立之时间较早,经济与文化具有较高水平,是所谓礼义之邦的华夏文化。一直居于四夷之上。此时,“中国”一词拥有地域、文化和民族的多重意义,民族的意义要强于地域、文化的意义,且该词的政治意味比较小。 自汉朝以后,“中国”一词的语义发生变化,民族的意义削弱,地理和政治意义加强。所以,当少数民族入主中原之后便以中国自居,比如:鲜卑人建立的北魏自称中国 ,将南朝叫作岛夷;同时汉族建立的南朝虽然迁离了中原,仍以中国自居,称北朝为索虏、北魏为魏虏。如:《晋书苻坚对其弟苻融言“刘禅可非汉之遗祚;然终为中国之所并”。 “中国”一词的政治意义突出这一现象在辽宋和金宋对峙时期更加明显:北宋南宋都曾自称中国,且一度互不承认对方是中国。这里的中国,政治意义明显占强势。 由于“中国”主要是地理、文化和政治概念,所以和民族的关系甚小。历史上夏商周三代无不出自“蛮夷戎狄”,华夏族便是夷夏不断融和的产物。五代吴越钱镠临终时要子孙“善事中国”,此“中国”是指沙陀族在中原建立的后唐。五代有三代(后唐后晋后汉)是少数民族建立的,新旧《五代史》都把他们视为正统,而把南方汉人政权放在次要地位,只称梁、唐、晋、汉、周为中国,却不称南方立国的各汉族政权为中国,欧阳修在《新五代史·十国世家年谱》言“十国非中国之有也”。南宋时,女真控制中原地区,陈亮在上孝宗书中说,不能“置中国于度外”要经营荆襄“争衡于中国”(其中的“中国”,前者指中原地区,后者指占据中原的金国),因此中国不仅是汉族的中国,也是各族人民的中国。 “中国”是一个多民族国家,按照中华人民共和国官方的划分,现在包括藏族满族蒙古族维吾尔族回族壮族汉族等56个民族。主要民族汉族也是古代多民族融合的结果。历史上中国曾经存在许多朝代西安洛阳南京北京为中国的四大古都。 直到清朝后期,“中国”一词已经有着3000年的使用历史,一直只是作为一种代指性名词来使用,不曾将“中国”两字明确作为其政体的直接名称。从清朝后期开始,清朝与西方国家交流时开始使用“中国”这个名称,往往使用“中国”来称呼自己。辛亥革命之后,中华民国成立,“中国”这一个称谓正式成为有近代国家概念的政治名词。 1949年中华人民共和国成立后,在实际的语言操作中“中国”一词依然具有地域、文化和政治的多重意味,但在国际上的共同認知中,“中国”一词一般是指中华人民共和国政府目前所直接管辖的地区,即中国大陆。 因中华人民共和国戰敗中华民国,中华民国政府退居台灣中华人民共和国政府得到目前所直接管辖的中國大陸地区。國際上往往將中华人民共和国政府目前所直接管辖的地区稱为中国,不過這實則是中华人民共和国和其所直接管辖的地区的簡称:中(华人民共和)国。因而有許多人認為,“中国”應指中华民族的国土,包括中华人民共和国中华民国,但有時也可作為中华人民共和国和其所直接管辖的地区的簡称。 注: 台灣地區為目前中华民国有效管辖的地区,香港澳門中華人民共和國特別行政區,于1553年1842年分別租借或割讓給葡萄牙英國。因它們在政治上與中國大陸分離較長時間,許多場合下所指的中国往往不包括台灣、香港和澳門。

外语中的中国

相当多的西方语言称中国为China(英語)、Chine(法語)、Sina或其變體,据认为是来自“秦”的音译。以英語為例,有觀點認為“China”是來自瓷器china,而瓷器一名又是得自“昌南”,即中国古代瓷器的主要产地之一。但事实正相反,英文中的瓷器一词china是从中国一词China转化来的。Sino 和Chinese 都表示“中国的”的意思。 以英語為例(其他西文情況類似),目前所得到一般认可的考证为:古印度语梵文cina和chinas-希腊语Sinai/Serica-古拉丁语Sinae-后期拉丁语Sinology,但古印度人为何使用cina目前没有定论。 疑为古印度人对东方国家的称呼,目前有多数学者认为指西周秦国,(1655,Martini.Martin),但也有学者认为指古蒙古部落戎狄,sino为赤那之地的音译,意思是狼。 古印度典籍最早提到cina是公元前10世纪(有的学者提出是公元前5世纪和公元前15世纪)的印度史诗《摩诃婆罗多》和《罗摩衍那》。 “China”一詞在今日西方人的日常使用中通常不會包括Taiwan(台灣)、Hong Kong(香港)、Macau(澳門),有的時候甚至不包括Tibet(西藏,主要強調文化種族的區別);這個用法在大陸之外的地方通常不表示使用者說話時刻意支持分裂中國,只是習慣使用和約定俗成,但卻會讓絕大部分中國大陸人非常不適應,很多國際廠商和品牌進入中國後因為將China和Taiwan並列引發一連串激烈抗議。但相對地,若國際廠商順從中國大陸民意,將Taiwan併入China,則又會受到臺灣相當多民眾的強烈反彈。 在日语中,原来很少称中国为“中国”而直呼各朝代名,因为日本本州西部山阳、山阴地区也叫做“中国地方”,大約從10世紀開始使用,當時日本分為近國、中國和遠國。明治维新起,借用佛教经典中的称呼“支那”来指称中国,后来这种称呼开始带有侮辱性。现在的日本人称中国为中国,支那海等在现在的日本已经演变称日文名词,已改用片假名拼写。不過因為同樣使用漢字,一部分日本人認為“中國”或“中華”這些稱呼是在刻意讚美。 俄语称中国为Китай,来源于“契丹”一名,由于辽朝西辽9世纪13世纪长期在中亚拥有很强的影响力,因此在此期间兴起的斯拉夫语族突厥语族诸民族均以契丹为全中国的代名词。现在大约有十几个国家称中国为“契丹”:斯拉夫语国家(俄罗斯、乌克兰、保加利亚等)称中国为Khistankia;突厥语国家(中亚各国)称中国为Kaitay, Kathay, Hatay, Katay;西亚国家(伊朗、阿富汗、伊拉克等)称中国为Katay, Khatay。拉丁语词汇Cathay来自奥斯曼土耳其的Kathay一词。 古代中国在中亚另有一别名“桃花石”,据研究,可能出自长期统治中国的鲜卑拓拔部的名字。

历史上的中国

主條目:中国历史中华民国历史中华人民共和国历史香港历史澳门历史 中国是世界文明最早的发源地之一,傳說在公元前4600多年前便有國家體制的出現(目前最早的考古證據顯示中國最晚至公元前3700年前出現國家體制)。约在公元前5世纪中原一带的華夏部落逐步进入封建社会。有文字记载的历史有三千年之久。现今确认中华文明的发祥地在黄河流域东部。公元前2世纪左右中国已经成为一个统一的多民族集權帝制国家,并拥有丰富的文化典籍。到公元1世纪左右时,中国已经成为当时世界上最发达的国家之一。在歷史上,中國有著幾段輝煌時期,包括漢朝元朝和早時期。中国在公元13世纪达到顶峰,成为當時世界上最繁榮的文化及貿易中心。以指南针造纸术印刷术火药為首的眾多發明对世界的歷史與科技发展有重要贡献,并拥有发达的农业及手工业。 从15世纪末开始,欧洲列强逐渐崛起並开始向东扩张,中国的优势逐渐消失。1840年爆发的鸦片战争标志着中國被迫沦为西方资本主义国家的半殖民地。由於文化和制度上無法满足西方列強的野蛮要求,在遭遇一連串的軍事失敗和經濟入侵後,中国被迫割让香港台湾等多处领土。1911年辛亥革命后中国建立了共和体制,结束了长达两千多年的封建帝制。但之后中国依然饱受国内外战火之苦。 第二次世界大战之后,中国又经历了三年的内战1946年6月—1949年9月),在中国大陆被中共称为“解放战争”。1949年毛泽东领导的中国共产党取得大陆的控制权。蒋介石領導的中華民國政府撤退至台湾。从此开始了长达50多年的两岸分隔局面,詳見台湾问题

政治上的中国

有两种解释:
- 中华民国 (1911年至今)
- 中华人民共和国 (1949年至今) 1911年1949年政治上的中国是指中华民国。1945年第二次世界大战结束时,中华民国是联合国的创始国之一。1949年内战后,中華民國敗退台灣,中华人民共和国在大陸成立。1949年到1971年,政治上的中國為模糊地帶,两个政府并不互相承认,并且宣称对全中国具有合法主权。直到1971年10月25日,联合国大会通过了第2758号决议,决定由中华人民共和国政府取代中华民国政府代表的席位,以“中华民国”的继承身份并成为目前中国在联合国的唯一合法代表。

海峽兩岸的歧見

參見:台灣海峽兩岸關係国共内战後,隨著當年中華民國政府退守台灣後,中國大陸的中華人民共和國和台灣的中華民國兩方便各自自稱為中國唯一之合法代表政府。事實上,不論當時或在今日,兩方在現實中互不相屬,兩方顯然是由全然不同的政府統治。而從那時起,「中國」這個詞的定義就變得具爭議性,台灣海峽兩岸人民的觀點就很不一樣。隨著時間的推移,這種歧見逐漸加深。 現在,中國大陸的大部分人認為,無論從歷史和法理上看,台灣是中國的一部分,當前兩岸分治的現實並不能改變這一事實。支持一个中国观点的台湾人则認為,中国是指包括中国大陆台澎金马在内的整个大中华地区,即中华民国。而支持台湾独立运动的台灣人的觀點是,政治上,「中國」指的是中國大陸地區,即中華人民共和國。所以當中國大陸的人說“大家都是中國人”時,這一部分台灣人就會說“台灣什麼時候是中國的一部分了?”,因此產生的爭執也過有不少。 不過在文化上,台灣大部分的人民,在基本上尚能接受自身有承襲部分之漢文化,或有炎黃子孫血脈。更有部分人宣稱台灣才是正統漢文化的繼承者;這個說法源於文字等方面的差異。然而,長期國家認同的混淆,許多人誤將漢文化等同於中國文化。事實上,國家認同和文化認同是獨立的兩件事。中國大陸內部也是由多民族所組成的,雖然互有影向,但仍然分屬於個別的文化體系。就血統而言,台灣島內也有許多並非承襲漢文化體系的原住民族。一般台獨傾向的人士認為,過半台灣人屬於漢文化體系,但國籍並非中國,並以“親兄弟也有分家的一天”作比喻。血源、文化、和國家認同的混淆,在兩岸造成許多的政治上的歧見。其实很多是由于心理上的问题,认知方面的差别。当汉文化强大的时候有很多外族文化融入到其中来,成为汉文化的一部分。而汉文化较为弱势的时候有一些人就要脱离汉文化。 在连宋访问大陆之前,這種兩岸之間的隔膜在逐渐加深。在臺灣有相當多的人認為,正是中華人民共和國的政策和行為,事實上助長了台灣獨立觀點的成長。另一方面,中國大陸也有相當多的人對臺灣的本土派政黨的一些政策抱有怨言,特別是對中國的認同。中國大陸的人多認為“政治是政治,國家是國家,你可以不認同中國共產黨,但不能否認自己是中國人”。然而,大部分台灣人認同的國家並非“中華人民共和國”而是“中華民國”或“台灣國”。而在現實之際,由於海峽兩岸劍拔驽張的政治所造成的相互仇視,使多數自認為“台灣人”的台灣民眾,逐漸的排斥被等同為所謂的“中國人”或“中華人”;而在中華人民共和國強烈的民族主義刺激下和日本殖民主义的长期发酵之下,部分自認為“台灣人”的台灣民眾,更是將外省人視為中國人(甚至是外國人),而造成台灣島內種族排斥問題的開端。事實上,多數對台灣認同心較強的台灣民眾,對於認同台灣,疼惜台灣且願意欲台灣共進退的外國籍人士,以及所謂的外省人們,都很樂意將之視為自己國家的國民來看待的。 現今由民主進步黨所執政的中華民國政府,正積極推進正名運動及偏重台灣本土化教學的教育改革,試圖使台灣人民漸漸脫離由中國國民黨所建構的大中華史觀和大一統思想;而在此同時,中華人民共和國則積極在國際社會上主張中華民國「已經消亡」,因而中華人民共和國是中國的「唯一合法代表」,從而「台湾属于中华人民共和国」,如此便與台灣的分歧愈來愈大;對於獨派而言,全然屬中國政府單方面不具正當性的“統一”言論。這些都造成海峽兩岸部分人民互相毀謗、藐視,這樣的衝擊與傷害對海峽兩岸雙方均為不小。 隨著兩岸經貿交流日深,有人认为兩岸之间能夠在政治問題上找到平衡點。

争议

其它

第1125号小行星以中国的名字命名。

参见


- 汉学
-