:: wikimiki.org ::

Pendidikan

Pendidikan

Pendidikan meliputi pengajaran keahlian khusus, dan juga sesuatu yang tidak dapat dilihat tetapi lebih mendalam: pemberian pengetahuan, pertimbangan dan kebijaksanaan. Salah satu dasar utama pendidikan adalah untuk mengajar kebudayaan melewati generasi.

Pendidikan Anak Usia Dini

Pendidikan Anak Usia Dini atau disingkat PAUD adalah suatu upaya pembinaan yang ditujukan bagi anak sejak lahir sampai dengan usia enam tahun yang dilakukan melalui pemberian rangsangan pendidikan untuk membantu pertumbuhan dan perkembangan jasmani dan rohani agar anak memiliki kesiapan dalam memasuki pendidikan lebih lanjut. Pendidikan anak usia dini merupakan salah satu bentuk penyelenggaraan pendidikan yang menitikberatkan pada peletakan dasar ke arah pertumbuhan dan perkembangan fisik (koordinasi motorik halus dan kasar), kecerdasan (daya pikir, daya cipta, kecerdasan emosi, kecerdasan spiritual), sosio emosional (sikap dan perilaku serta agama) bahasa dan komunikasi, sesuai dengan keunikan dan tahap-tahap perkembangan yang dilalui oleh anak usia dini. Ada dua tujuan diselenggarakannya pendidikan anak usia dini yaitu: Tujuan utama: untuk membentuk anak Indonesia yang berkualitas, yaitu anak yang tumbuh dan berkembang sesuai dengan tingkat perkembangannya sehingga memiliki kesiapan yang optimal di dalam memasuki pendidikan dasar serta mengarungi kehidupan di masa dewasa. Tujuan penyerta yaitu untuk membantu menyiapkan anak mencapai kesiapan belajar (akademik) di sekolah.

Bentuk Satuan Pendidikan Anak Usia Dini

Menurut Pasal 28 Undang-undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional, bentuk satuan pendidikan anak usia dini dikelompokkan menjadi tiga, yaitu:

Jalur Pendidikan Formal,

Terdiri atas Taman Kanak-kanak dan Raudhatul Atfal. Taman Kanak-kanak dan Raudhatul Atfal dapat diikuti anak usia lima tahun keatas. Termasuk disini adalah Bustanul Atfal.

Jalur Pendidikan Nonformal

Terdiri atas Penitipan Anak, Kelompok Bermain dan Satuan PAUD Sejenis. Kelompok Bermain dapat diikuti anak usia dua tahun keatas, sedangkan Penitipan Anak dan Satuan PAUD Sejenis diikuti anak sejak lahir, atau usia tiga bulan.

Jalur Pendidikan Informal

Terdiri atas pendidikan yang diselenggarakan di keluarga dan di lingkungan. Ini menunjukkan bahwa pemerintah melindungi hak anak untuk mendapatkan layanan pendidikan, meskipun mereka tidak masuk ke lembaga pendidikan anak usia dini, baik formal maupun nonformal. Teks ini akan dicetak tebal

Pendidikan Dasar

Pendidikan Menengah

Pendidikan Tinggi

Pendidikan tinggi merupakan bagian dari sistim pendidikan nasional seperti yang diatur dalam UU RI No. 20/2003 tentang Sistim Pendidikan Nasional.

Pendidikan Non Formal

Pendidikan Informal

Secara garis besar

Pendidikan biasanya berawal pada saat seorang bayi itu dilahirkan dan berlangsung seumur hidup.

Jalur Pendidikan

Pendidikan di Indonesia, menurut Undang-undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional dikelompokkan menjadi tiga jalur, masing-masing adalah: (1) Pendidikan Formal (2) Pendidikan Nonformal (3) Pendidikan Informal

Jenjang Pendidikan

Pendidikan di Indonesia mengenal tiga jenjang pendidikan, yaitu pendidikan dasar (SD/MI/Paket A dan SLTP/MTs/Paket B), pendidikan menengah (SMU, SMK), dan pendidikan tinggi. Meski tidak termasuk dalam jenjang pendidikan, terdapat pula pendidikan anak usia dini, pendidikan yang diberikan sebelum memasuki pendidikan dasar.

Pendidikan (Catatan)

Pendidikan bisa saja berawal dari sebelum bayi lahir seperti diharap oleh banyak orang yang memainkan musik dan membaca kepada bayi dalam kandungan dengan harapan ia akan bisa (mengajar) bayi mereka sebelum kelahiran. Banyak orang yang lain, pergelutan dan kejayaan kehidupan seharian adalah lebih berarti daripada pendidikan formal. Seperti kata Mark Twain: "Saya tidak pernah membiarkan sekolah mengganggu pendidikan saya.")
Anggota keluarga mempunyai peran pengajaran yang amat mendalam -- sering kali lebih mendalam dari yang disadari mereka -- walaupun pengajaran anggota keluarga berjalan secara tidak resmi.

Lihat juga

- Sekolah
- Universitas
- Depdiknas

Pranala Luar

- [http://www.depdiknas.go.id/ Departemen Pendidikan Nasional (Depdiknas) Republik Indonesia]
- [http://www.plsp.go.id/ Direktorat Jenderal Pendidikan Luar Sekolah dan Pemuda (Diklusepa)]

Kembali Ke :

- Halaman Utama category:Ilmu Terapan category:Pendidikan ja:教育 ko:교육 ms:Pendidikan simple:Education th:การศึกษา

Sekolah

Sekolah bisa diartikan beberapa pengertian:
- Pendidikan
- Gedung di mana pendidikan ini diberikan ja:学校 ko:학교 ms:Sekolah simple:School

Universitas

Universitas adalah lembaga pendidikan tinggi dan riset, yang memberikan gelar akademis. Kata universitas berasal dari bahasa Latin yang artinya adalah umum dan menyeluruh,

Sejarah

Universitas barat pertama adalah Akademi didirikan pada tahun 387 SM oleh filsuf Yunani Plato, di mana para siswanya diajari filsafat, matematika, dan olah raga. Universitas Eropa pertama adalah Universitas Bologna di Italia dan Universitas Paris di Perancis dalam masa Abad Pertengahan dengan pelajaran hukum, perobatan, dan teologi. Institusi seperti universitas ini telah ada di Persia dalam dunia Islam, salah satu yang terkenal adalah Akademi Gundisapur dan juga Universitas Al Azhar di Kairo, yang merupakan universitas tertua di dunia yang masih beroperasi. Salah satu universitas di Asia yang terkenal lainnya adalah Universitas Nalanda di Bihar, India, di mana filsuf Buddha abad ke-2 Nagarjuna berpusat.

Lihat pula

- Daftar Universitas Dunia

Pranala luar

- [http://www.pdk.go.id/ Departemen Pendidikan Nasional (Depdiknas)]
- [http://www.dikti.org/ Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi (dikti)]
- [http://www.ban-pt.or.id/ Badan Akreditasi Nasional - Perguruan Tinggi (BAN-PT)]
- [http://dikti.org/linkPT.html Daftar pranala situs perguruan tinggi Indonesia (di situs dikti.org)]
- [http://dikti.org/dirPTS Direktori perguruan tinggi swasta (di situs dikti.org)]
- [http://www.pts.co.id/ PTS Online - Informasi perguruan tinggi swasta] kategori:Perguruan tinggi ja:大学 ko:대학교 ms:Universiti simple:University th:มหาวิทยาลัย

Indo-Iranian Languages

The Indo-Iranian languages are the eastern-most group of the living Indo-European languages. Indo-Iranian refers to India & Iran. The term Aryan is often used to refer to the Indo-Iranian languages. According to some Aryan migration theories, speakers of the Proto-Indo-Iranian language, who referred to themselves as Aryans, settled east and south of the Caspian Sea in Northern India, Pakistan, Iran and Afghanistan. Their expansion is believed to have been connected with the invention of the chariot. Indo-Aryan languages:
- Sanskrit
- Assamese language
- Bengali language
- Gujarati language
- Hindi language
- Maithili language
- Marathi language
- Nepali language
- Oriya language
- Pali
- Punjabi language
- Romany language - the language of Gypsies
- Sindhi language
- Singhalese language
- Urdu Dardic languages:
- Dameli language
- Domaaki language
- Gawar-Bati language
- Kalasha language
- Kashmiri language
- Khowar language
- Kohistani language
- Ningalami language
- Pashayi language
- Phalura language
- Shina language
- Shumashti language Nuristani languages:
- Ashkun language
- Kamviri language
- Kati language (Bashgali)
- Prasuni language (Wasi-Weri)
- Tregami language
- Waigali language (Kalasha-Ala) Iranian languages:
- Eastern Iranian
- Northeastern
- Avestan language (extinct)
- Ossetian language
- Sogdian, Yagnobi
- Bactrian
- Southeastern
- Pashto language
- Pamiri
- Western Iranian
- Northwestern
- Dari language of Zoroastrians
- Balochi language
- Talysh language
- Kurdish language
- Southwestern ("Persid")
- Old Persian, Pahlavi, Persian language (including Dari, Tajik)
- Tat language

Nimi

Abasiin

KNAB
KNAB on Eesti Keele Instituudi (EKI) kohanimeandmebaas. Sisaldab Eesti kohanimede ja välisriikide kohanimede andmebaasi. Eesti Vikipeedias lähtutakse kohanimede kirjutamisel KNAB-ist ja tema aluseks olevatest keelereeglitest.

Välislink

- [http://www.eki.ee/knab/knab.htm KNAB - EKI kohanimeandmebaas]

Kirjandust

- Peeter Päll Maailma kohanimed. Eesti Keele Sihtasutus. 1999. ISBN 9985-9218-5-2 Category:Andmebaasid Euroopas Saksamaal. Voolab valdavalt läände, moodustades suuri lookeid. Suubub Mainzi kohal paremalt Reini. Maini jõe ääres asuvad Bamberg ja Maini-äärne Frankfurt. Category:Euroopa jõed C

Dmitri Laptevi väin
Dmitri Laptevi väin (vene пролив Дмитрия Лаптева) ühendab Laptevite merd Ida-Siberi merega ning eraldab Uus-Siberi saari Aasia mandriosast. Laius 50 km, sügavus 10-14 meetrit. Nimetatud vene polaaruurija Dmitri Laptevi järgi.

Drake'i väin
Drake'i väin ühendab Atlandi ja Vaikset ookeani ning eraldab Tulemaad Lõuna-Shetlandi saartest. Väina laius on umbes 1000 km. Väinas on jahe kliima. Puhuvad tugevad tormid, peamiselt läänest, väina läbib Läänetuulte hoovus. Talvel väina lõunaose jäätub, esineb jäämägesid.

Vaata ka

Finsteraarhorn
Finsteraarhorn on mäetipp Šveitsis, Berni Alpide kõrgeim tipp ning Berner Oberlandi ja Berni kantoni kõrgeim punkt (4273 m). Geograafilised koordinaadid on 46°32' (46,5373°) N ja 8°08' (8,12615°) E. Mägi on järsu püramiidi kujuline. Teda ümbritsevad liustikud. Finsteraarhorn

Allajahtumine
Allajahtumine on aine jahtumine alla temperatuuri, kus ta peaks siirduma teise faasi. See juhtub sageli gaasidega, samuti vedelike ja lahustega. Seejuures kalduvad alla jahtuma eriti viskoosssed vedelikud; see võib viia amorfsete ainete t

Pendidikan

Pendidikan Anak Usia Dini

Bentuk Satuan Pendidikan Anak Usia Dini

Jalur Pendidikan Formal,

Jalur Pendidikan Nonformal

Jalur Pendidikan Informal

Pendidikan Dasar

Pendidikan Menengah

Pendidikan Tinggi

Pendidikan Non Formal

Pendidikan Informal

Secara garis besar

Jalur Pendidikan

Jenjang Pendidikan

Pendidikan (Catatan)

Lihat juga

Pranala Luar

Kembali Ke :

Sekolah

Universitas

Sejarah

Lihat pula

Pranala luar

Indo-Iranian Languages

See also

Nimi

Välislink

Kirjandust

Vaata ka