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Balletto

Balletto

Il balletto è un particolare tipo di rappresentazione teatrale che mescola danza e coreografia. Il balletto rende assai partecipe il pubblico soprattutto se sono ad esibirsi coppie miste che mostrano le proprie qualità con prese spettacolari e assai atletiche. Racconto di emozioni, avvenimenti, sensazioni espresso attraverso la danza e la mimica, generalmente accompagnato dalla musica o dal ritmo.

Voci correlate

- Danza Categoria:Teatro ja:バレエ

Danza

Il termine danza esprime in generale l'arte di muovere il corpo con passi sia prestabiliti che individuali. Generalmente accompagnata dalla musica, la danza nel linguaggio popolare può essere chiamata anche ballo.

Danze popolari e tradizionali

- Danze popolari e tradizionali
- Alessandrina
- Bourrée
- Chotis
- Dabka
- Danza del ventre
- Flamenco
- Haka
- Ka Mate
- Peruperu
- Mazurka
- Piana
- Pizzica
- Tarantella

Balletto: danza accademica classica e scuole moderne

- Danza accademica: stile di danza del balletto classico, il cui nome deriva dallAcadémie Royale de Danse
- Danza moderna: sviluppatasi, agli inizi del secolo, fuori dai principi e dalla tecnica della danza accademica. Si ricordino i noti: R. Saint-Denis, M. Graham, D. Humphrey e Merce Cunnigham
- Danza contemporanea: stile che somma passi di danza classica a libere espressioni corporee e che incontra anche la recitazione
- Danza neoclassica: una forma di balletto che evade i canoni di rigidità di quest'ultimo
Altre danze
Vi sono numerosi altri stili che però non sono branche vere e proprie della danza tradizionale; si tratta generalmente di balli associati a diverse forme musicali:
- Boogie-Woogie
- Breakdance: danza acrobatica strettamente connessa alla cultura hip hop e afro-americana
- Danza latino americana
- Hip-hop: stile americano di danza moderna che si basa sulla "isolation technique" ovvero muovere parti isolate del corpo
- Lap dance
- Modern-jazz
- Pogo
- Rock acrobatico
- Tip-tap
Voci correlate

- Balletto
- Musica popolare
Collegamenti esterni

- [http://www.quickslow.it Motore di ricerca del ballo e della danza] ja:ダンス ms:Tarian simple:Dance

Musica

Il significato del termine musica è molto dibattuto tra gli studiosi a causa delle sue varie accezioni e dei diversi usi che se ne fanno. Musica come suono: Una delle più comuni definizioni di musica è di quella di arte del suono organizzato, o - più specificatamente - di arte del produrre significati e sensazioni, più o meno complessi - e comunque di natura volontaria - organizzando suoni e silenzio.
Simili definizioni - comunemente accettate - sono state ampiamente adottate sin dal Diciannovesimo secolo, quando si iniziò a studiare scientificamente la relazione tra il suono e la percezione. percezione ]] percezione Musica come esperienza soggettiva: Un'altra delle definizioni comuni di musica implica che la musica debba essere piacevole o melodica.
Questo punto di vista tiene conto del fatto che alcuni tipi di "suono organizzato" non sono musica, mentre altri lo sono. Esistono versioni più elaborate di questa definizione che tengono conto del fatto che ciò che è considerato musica varia da cultura a cultura, e da epoca ad epoca. Questa definizione fu predominante nel Diciottesimo secolo.
Mozart, per esempio, usava dire che "la musica non dimentica mai se stessa, essa non deve mai cessare di essere musica." Musica come una categoria della percezione: La definizione cognitiva, meno comune, asserisce che la musica non è semplicemente suono, o la percezione di esso, ma una rappresentazione interna che percezione, azione e memoria contribuiscono a creare. Questa definizione è influenzata dalle scienze cognitive, il cui scopo è la ricerca delle regioni del cervello responsabili dell'analisi e della memorizzazione dei vari aspetti dell'esperienza dell'ascoltare musica. Questa definizione include anche arti differenti come ad esempio la danza. Musica come approfondimento storico e antropologico: Il cammino e l'evoluzione del pensiero musicale corrono di pari passo con il cammino dell'uomo nella storia. L' antropologia trova nell'etnomusicologia risposte che altri studi sull'uomo non riescono a dare. Musica come costrutto sociale: Le teorie post-moderne asseriscono che, come l'arte, la musica è definita innanzitutto nel suo contesto sociale. Da questo punto di vista la musica è ciò che ognuno chiama musica, che sia fatta di silenzio, di suoni, o di performance. La famosa opera "Quattro Minuti e Trentatré Secondi" di John Cage ha origine da questa concezione della musica. Musica come cura del corpo e/o dello spirito Musicoterapia: Le qualità liberatorie della musica si concretizzano da sempre dovunque nel mondo. Il benefico potere derivante dall'ascoltare musica, o dal crearne e riprodurne distingue i due rami principali riconducibili alla scienza stessa, che nascono sempre dalla radice unica, la Musica. Osservata in Europa, e nell'occidente in tempi relativamente recenti, dopo il Cinquecento, diviene strumento terapeutico vero e proprio, fino all'uso odierno che spazia dalla cura di depressioni, malattie psichiche anche molto gravi, disturbi neurovegetativi ecc. In tempi più antichi e tutt'ora in siti culturalmente poco occidentalizzati può definirsi musicoterapia un aspetto fondamentale dell'educazione civica, intesa come "consapevolezza d'esser vivi" quindi esistere. In Africa, ad esempio, fare musica con rudimentali strumenti quali semplici percussioni o flauti di bambù è patrimonio comune nella società; parimenti lo è il partecipare ballando e cantando, oltre che, ovvio, ascoltando. Fondamentale è la partecipazione alla Musica, che è eletta a cura, preghiera, dialogo, discussione nel senso più civilmente umano dei termini. In realtà il diritto civile per questi popoli si concretizza, trovando la sua più schietta espressione, proprio nella Musica. A causa della larga gamma di definizioni, lo studio della musica è effettuato in una grande varietà di forme e metodi: lo studio del suono e delle vibrazioni (detto acustica), lo studio della teoria musicale, lo studio pratico, la musicologia, l'etnomusicologia, lo studio della storia della musica.

Storia della musica

Generi musicali

Teoria della musica

Un'arte tanto antica e tanto legata alla civiltà non poteva non generare un corposo insieme di conoscenze, che molti studiosi della musica si sono preoccupati di sistemare e classificare. Queste conoscenze sono sia di tipo strettamente musicale, come l'armonia e la melodia, che di tipo più teorico e critico, come la musicologia che si occupa di teoria musicale in senso lato, classificando i suoni, gli strumenti musicali e i tipi di composizioni, e la loro evoluzione e discendenza nel tempo e altri studi di cultura e storia musicale. Altrettanto importante è la grammatica della musica in senso stretto, cioè il pentagramma, le chiavi musicali e in generale il modo di scrivere (semiografia) la musica. Questa parte della teoria, che potremmo chiamare di alfabetizzazione musicale, viene insegnata con il solfeggio, prima parlato e poi cantato, ed è il primo passo di una educazione musicale sistematica. Da un punto di vista oggettivo, la musica, come il suono in generale, presenta le caratteristiche del tono, del timbro, dell'intensità e della durata. Il tono dipende dalla frequenza del suono, e può essere "acuto" o "grave". Il timbro è la "qualità" del suono, ed è determinato dallo spettro e dalla fondamentale. Ogni strumento musicale, come così ogni voce umana, possiede il suo caratteristico timbro. L'intensità stabilisce quanto un suono è percepito intenso o tenue. Anche la posizione o il movimento nello spazio della sorgente del suono sono spesso considerati come aspetti della musica. Il silenzio è spesso considerato come uno degli aspetti della musica. La durata è il solo aspetto comune al "silenzio" e al "suono", essendo l'aspetto temporale della musica. Un musicista è chi esegue, compone o conduce la musica. Alcune culture possono includere o meno gli aspetti sopra descritti, o includere aspetti loro peculiari nella loro definizione di musica.

Termini comuni

La terminologia musicale è molto ampia. I termini usati per parlare di un particolare brano musicale includono:
- la nota, che è il simbolo utilizzato per indicare una specifica intonazione;
- la melodia, che è una successione di suoni percepita come un percorso coerente;
- l'accordo, che è il risultato della combinazione simultanea di più suoni, sottoposta a vincoli e regole tradizionali;
- l'armonia, che è lo studio della classificazione e delle concatenazioni di accordi;
- il contrappunto, che è la simultanea organizzazione di differenti melodie;
- il ritmo che è l'organizzazione delle durate e degli accenti nelle varie parti che compongono un pezzo musicale.
- il tempo nelle sue diverse accezioni.

Protagonisti

- Compositori celebri
- Direttori d'orchestra celebri
- Musicisti celebri

Canto

- Canto (musica)
- Cantante
- Tecnica del canto
- Voce (musica)
- Musica corale
- Canto gregoriano
- Canto popolare
- Coro (musica)
- Polifonia
- Opera lirica
- Opere liriche
- Cantanti lirici
- Cantanti liriche

Rapporti con altre discipline

- Musica e informatica
- Musica e matematica
- Musica e religione
- Musica e danza
- Musica e civiltà
- Musica e medicina

Produzioni e classificazioni

- Tipi di composizioni musicali
- Forme musicali
- Generi musicali
- Gruppi musicali

Musica italiana

- Cantanti italiani
- Cantautore
- Cantautori italiani
- Canzone napoletana
- Compositori italiani
- Gruppi musicali italiani
- Musicisti italiani

Musica straniera

- Cantanti stranieri
- Gruppi musicali stranieri
- Musicisti stranieri

Strumenti musicali

- Lista degli strumenti musicali
- :Categoria:Strumenti musicali

Suddivisione secondo la classificazione Hornbostel-Sachs

- Aerofoni
- Cordofoni
- Elettrofoni
- Idiofoni
- Membranofoni

Collegamenti esterni

- [http://www.ilmusicante.net Rivista musicale on line]
- [http://www.e-socrates.org/course/view.php?id=4 Corso libero di teoria della musica]
- [http://www.music-city.org Music City l'enciclopedia libera di musica]
- [http://www.eudida.it/Musica/Body corso di musica] fiu-vro:Muusiga ja:音楽 ko:음악 ms:Muzik simple:Music th:ดนตรี

Danza

Danze popolari e tradizionali

- Danze popolari e tradizionali
- Alessandrina
- Bourrée
- Chotis
- Dabka
- Danza del ventre
- Flamenco
- Haka
- Ka Mate
- Peruperu
- Mazurka
- Piana
- Pizzica
- Tarantella

Balletto: danza accademica classica e scuole moderne

Categoria:Teatro

Categoria che raggruppa gli articoli riguardanti il teatro nel suo insieme categoria:arte categoria:spettacolo ja:Category:演劇 ko:분류:연극

Antegren

Natalizumab (Handelsname ehemals Antegren^® jetzt Tysabri^®) ist ein humanisierter monoklonaler Antikörper (MAB), der Adhäsionsmoleküle der Blut-Hirn-Schranke und von T-Lymphozyten blockiert.

Entwicklung

- 2004 Zulassung von Tysabri® für Multiple Sklerose (MS) durch Biogen Idec AG und Elan Corporation in Amerika
- 2005 Beendigung von Studien der Phase-III zur Wirksamkeit von Tysabri® als Einzeltherapie (AFFIRM Studie) und in Kombination mit AVONEX^® (IFN-Beta 1a) (SENTINEL Studie)
- März 2005 Die Herstellerfirmen Elan und Biogen nehmen Natalizumab vom Markt [http://www.biogen.com/site/019_2.html Herstellerinfo (engl.)]. Grund dafür sind zwei Fälle von progressiver multifokale Leukenzephalopathie.
- September 2005 Nach Abschluss der Sicherheitsuntersuchung, in die ca. 90% der 2000 Patienten aus klinischen Studien mit Tysabri® eingeschlossen wurden und wo kein weiterer neuer Fall der dramatischen Nebenwirkung gefunden wurde, reichen die Firmen Biogen und Elan Tysabri® zur erneuten Zulassung ein.

Pharmakologie

Wirksamkeit

Die Zulassung von Tysabri^® wird zunächst für die schubförmige Verlaufsform beantragt. Eine Phase-II-Studie mit 213 Patienten zeigte eine gute Verträglichkeit des Wirkstoffs. Die Anzahl neuer Läsionen konnte, genauso wie die Schubfrequenz, deutlich gesenkt werden.

Anwendung

Das Medikament wird intravenös gegeben. In der Phase-II-Studie wurde den Patienten alle vier Wochen eine Dosis von 3 mg oder 6 mg/kg Körpergewicht verabreicht.

Wirkmechanismus

Tysabri^® ist durch seine Struktur in der Lage, die Andock-Rezeptoren der Blut-Hirn-Schranke (VCAM-Molekül, VCAM = vascular cell adhesion molecule) und von T-Lymphozyten (VLA-4-Molekül) zu belegen.
Dadurch sind die T-Lymphozyten nicht mehr in der Lage, an der Blut-Hirn-Schranke anzudocken und können deshalb auch nicht mehr in das zentrale Nervensystem (ZNS) vordringen, wo sie bei MS-Patienten folgenschwere Entzündungsreaktionen hervorrufen würden.

Nebenwirkungen

Tysabri^® wird allgemein gut vertragen. In einigen Fällen kann es zu Kopfschmerzen, Harnwegsinfektionen, Depressionen und leichten Atemwegsinfektionen kommen.

Kosten

Ca. 1800 USD pro Monat. Führte in zwei Fällen zu PML (progressive multifokale Leukenzephalopathie), eine tödliche neurologische, demyelinisierende Erkrankung.

Links

[http://homepage.mac.com/vincentmacaluso/Dr.Macaluso'sSite/FileSharing7.html Video in englischer Sprache, dass den Wirkmechanismus von Tysabri zeigt]
Kategorie:Arzneistoff

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