:: wikimiki.org ::

Isola Juan De Nova

Isola Juan de Nova

Juan de Nova (in francese Île Juan de Nova) è un'isola tropicale, bassa e piatta di 4,4 km² di superficie nel Canale del Mozambico, a circa un terzo della distanza fra Madagascar e Mozambico alle coordinate . Deve il suo nome all'esploratore portoghese João da Nova. L'isola è possedimento della Francia ed è amministrata da un alto commissario della Repubblica con sede alla Reunion, ma è anche rivendicata dal Madagascar. Il suo codice internazionale è JU. La sua sola ferrovia è un breve percorso che arriva su un molo; non ha porti o attracchi se non al largo e solo una pista di atterraggio sterrata lunga circa 1000 metri. L'isola non ha popolazione indigena, sebbene ci sia una piccola guarnigione militare ed una stazione meteorologica. Il 90% di Juan de Nova è una foresta protetta. La sua unica risorsa sfruttabile è il guano e altri fertilizzanti. Ogni anno si estraggono 12,000 tonnellate di guano. Categoria:Isole della Francia

Lingua francese

Il francese è una lingua appartenente al gruppo delle lingue romanze della famiglia delle lingue indoeuropee. È una delle lingue romanze piú diffuse, superata solo dallo spagnolo e dal portoghese. Il francese è l'undicesima lingua nel mondo, parlata da circa 77 milioni di persone (dette francofone) come madre lingua e da circa 128 milioni di persone come seconda lingua (1999). È la lingua ufficiale o di lavoro in svariati stati (Svizzera, Belgio, Québec), comunità e amministrazioni (come l'Unione Europea, il Comitato Internazionale Olimpico, le Nazioni Unite).

Alfabeto

Il francese si scrive con le 26 lettere dell'alfabeto latino:
a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z alle quali si aggiungono la vocale œ (una o seguita da una e) e alcuni segni diacritici (per lo piú accenti) come: à â ç è é ê ë î ï ô ù û ü. La pronuncia non è facile, con almeno 32 fonemi di cui certi non hanno corrispondenti in italiano.

Dialetti

alfabeto latino I dialetti propri del francese sono quasi spariti (fra i piú famosi, il picard, il gallo (parlato in Bretagna) o il vallone in Belgio). Però, in diverse regioni francesi, sono rimaste altre lingue romanze e non: il Corso, una lingua italica in Corsica, il bretone una lingua celtica, i dialetti tedeschi parlati in Alsazia o la Lingua basca. La piú estesa (ma in via di sparizione) è la Linguadoca (in francese Langue d'oc), nel meridione, parlata anche da Dante che sarebbe stato all'origine del termine stesso.

Storia

In genere si ritiene che il primo testo scritto in protofrancese (o romana lingua o ancora Lingua romanza) fu il Giuramento di Strasburgo dell'842. La prima menzione dell'esistenza d'una lingua romanza non risale che all'813, in occasione del synode de Tours. Bisogna però aspettare gli anni 880-881 per il primo testo letterario, la Séquence de sainte Eulalie, anche se la lingua di questo testo si può considerare piú simile al picard che al francese stesso. Occorre comunque riconoscere che la distinzione tra lingua e dialetto è un'attività sterile: non si può dunque decidere obiettivamente. È nel 1539 che l'ordonnance de Villers-Cotterêts impose il francese come lingua del diritto e dell'amministrazione.

Voci correlate

- Letteratura francese
- Letteratura francofona
- Fonologia del francese

Collegamenti esterni

- [http://www.academie-francaise.fr/ Académie Française]
- [http://atilf.atilf.fr/ Le Trésor de la Langue Française informatisé] Francese Francese als:Französische Sprache ja:フランス語 ko:프랑스어 simple:French language th:ภาษาฝรั่งเศส zh-min-nan:Hoat-gí

Canale del Mozambico

Il canale del Mozambico è il tratto di oceano Indiano che divide l'Africa dal Madagascar. È situato approssimativamente tra le latitudini di 10º e 25º S. La sua ampiezza massima è di 400 miglia marittime. Vi si trovano le isole Comore, l'isola francese di Mayotte e quattro (Bassas da India, Europa, Isole Glorioso e Juan de Nova) delle Isole sparse nell'Oceano Indiano, anch'esse francesi. Categoria:Africa ja:モザンビーク海峡

Mozambico

Il Mozambico è un paese dell'Africa sud orientale. Confina al nord con la Tanzania, il Malawi e lo Zambia; ad est con lo Zimbabwe, lo Swaziland ed il Sudafrica.

Etnie

- Gruppi locali 99.66% (Shangaan, Chokwe, Manyika, Sena, Makua, e altre), la maggior parte dei quali appartengono a etnie dei Bantu meridionali (97%) che sostituirono in epoche remote popolazioni di Boscimani. Alcuni tratti somatici arabi sono dovuti a frequenti contatti commerciali con mercanti che frequentarono l'area prima della conquista europea.
- Europei 0.06%,
- Afro-Europei 0.2%,
- Indiani 0.08%

Religioni

- Culti locali 50%,
- Cristiani 30%
- Mussulmani 20% ja:モザンビーク ko:모잠비크 ms:Mozambique zh-min-nan:Moçambique

Reunion

Réunion è un'isola costituente un dipartimento d'oltremare (département d’outre-mer o DOM, capoluogo Saint-Denis) della Francia, situata nell'oceano Indiano, ad est del Madagascar. Come gli altri dipartimenti, anche Réunion è una regione della Francia con lo stesso status delle regioni francesi europee.

Storia

I marinai arabi erano soliti chiamare quest'isola, un tempo disabitata, Dina Morgabin (“isola occidentale”). I portoghesi furono i primi europei a visitarla nel 1513. Quando venne occupata dai francesi nel 1642, il re della Francia Luigi XIII la soprannominò Île Bourbon. Fu ribattezzata Réunion durante la Rivoluzione francese. Dal XVII al XIX secolo, l'immigrazione francese a cui si sovrappose quella di africani, cinesi, malesi e indiani del Malabar diede all'isola quella etoregeneità etnica che la caratterizza. L'apertura del canale di Suez nel 1869 ridusse l'importanza di Réunion quale tappa verso le Indie orientali. Réunion divenne un dipartimento d'oltremare francese il 19 marzo del 1946. categoria:dipartimenti d'oltremare francesi categoria:Isole della Francia ja:レユニオン zh-min-nan:Réunion

Madagascar

Madagascar, isola dell'Africa sud-orientale.

Storia

Geografia

Divisione amministrativa

Il Madagascar è suddiviso in sei provincie:
- Antananarivo
- Antsiranana
- Fianarantsoa
- Mahajanga
- Toamasina
- Toliara

Economia

Toliara

Istruzione

Una legge del luglio 1978 ha varato una riforma scolastica con lo scopo di democratizzare, nazionalizzare e decentrare il sistema scolastico. I corsi seguono 4 fasi:
- Educazione di base (6 anni)
- Formazione secondaria di base (4 anni)
- Formazione secondaria specializzata(3 anni)
- Formazione universitaria L'istruzione superiore viene impartita nell'Università del Madagascar (Antananarivo, 1961) e in altri istituti superiori.

Collegamenti esterni

- [http://www.madagascar.gov.mg/ Sito ufficiale] Categoria:Madagascar ja:マダガスカル ko:마다가스카르 ms:Madagascar simple:Madagascar zh-min-nan:Madagasikara

Guano

Originariamente in spagnolo Huano Escrementi di uccelli marini del sudamerica, in particolare Cile e Perù. Il Guano è noto per essere un potente concime organico composto: contiene azoto (6%), fosforo (15%), potassio (3%). E' utilizzato in molti settori dell'agricoltura. Camillo Benso Conte di Cavour fu il primo ad importare questo concime organico fosfo-azotato in Piemonte ed a utilizzarlo con successo nel Vercellese. Si trova in commercio solitamente in forma liquida, tipicamente in soluzione (chimica); è particolarmente indicato per le conifere. Anche feci di pipistrello, i roditori volanti l'accumulano sempre in grandi quantitativi, infatti in caso di mancanza di cibo lo reintroducono nuovamente nell'organismo. Metaforicamente si usa dire "siamo nel guano" per indicare uno stato di difficile stallo dal quale è improbabile uscire puliti. Categoria:animali ja:グアノ

Guano

Categoria:Isole della Francia

isole Francia

Московская государственная Пятьдесят седьмая школа

История

Московская государственная Пятьдесят седьмая школа ведет свою историю от Реального училища Статского советника Карла Мазинга, основанного в 80-ых годах XIX века. Уже тогда это училище представляло одно из самых передовых средних учебных заведений научно-технического профиля Москвы. Москвы Традиции высокого уровня научно-технической подготовки выпускников сохранялись в школе в течение всего периода ее существования, а за последние 35 лет школа заняла ведущее место в России в области математического и физического образования. В школе разработаны и внедрены уникальные методики поиска, отбора, обучения и воспитания детей, особо одаренных в области интеллектуальной деятельности. Ученики школы более 130 раз побеждали на Всесоюзных и Всероссийских школьных олимпиадах по математике и физике, 19 раз становились победителями Международных олимпиад. На многопредметных Всероссийских олимпиадах команда школы с огромным отрывом побеждала команды лучших лицеев и гимназий России. Три года подряд школа становилась победителем в Московском интеллектуальном марафоне. За последние 35 лет около 1000 выпускников школы стали студентами механико-математического и физического факультетов МГУ имени М. В. Ломоносова, более 350 выпускников поступили в Физико-технический институт. Среди окончивших школу — десятки кандидатов и докторов физико-математических наук. Школа получила международное признание. Ей присуждались гранты Американских математического и физического обществ, Французского математического общества. В 1994 году школа была отмечена грантом первой степени Фонда Джорджа Сороса. Такой высокой награды были удостоены всего лишь 10 образовательных учреждений России. Значительное число выпускников школы после окончания ВУЗов приглашаются в лучшие российские, американские, канадские, европейские университеты и ведут в них преподавательскую и исследовательскую работу (МГУ им. М. В. Ломоносова, Физико-технический институт, Независимый университет, Гарвард, Беркли, МIТ, Принстон, Калифорнийский политехнический институт, Стэнфорд, университет Торонто, ЦЕРН, Тельавивский университет, институт Вейцмана, Технион и др.). Большое внимание уделяется в школе гуманитарному образованию. В 1990 году в школе открылся класс с углубленным изучением гуманитарных предметов. Для него сотрудниками школы разработан собственный авторский интегрированный курс гуманитарных дисциплин. В 1994 году в Москве вышел сборник творческих работ учащихся школы. В школе изучается три иностранных языка (английский, немецкий, латынь). Более 90% выпускников гуманитарных классов поступают в МГУ (филфак, истфак) и на различные факультеты РГГУ. Школа активно использует в учебном процессе современные информационные технологии (электронная почта, интерактивные учебные программы, Интернет, собственный веб-сервер и т. п.) Благодаря Институту «Открытое общество» школа имеет выделенную линию доступа в Интернет. В рамках авторского курса программирования ученики школы выполняют работы, многие из которых представляют законченные программные продукты достаточно высокого уровня. Учителя школы широко используют компьютеры и Интернет для подготовки учебных заданий, раздаточных материалов и даже собственных учебных пособий, издательская подготовка и выпуск которых удается производить, используя постепенно создающийся издательский комплекс. Наработки, опыт, программы и методики сотрудников школы широко распространяются в Центральном округе (участие в работе МЦНМО по переподготовке учителей информатики для реализации проекта создания единой информационной среды школ ЦАО, школьные семинары), городе (преподавание в МИПКРО, издание учебных пособий, консультации для учителей и руководителей учреждений образования) и других регионах, откуда за помощью и консультациями обращается все большее число школ. В школе собран уникальный педагогический коллектив — около 130 человек. Половина — пришедшие из науки, люди с университетским образованием, четыре доктора и тринадцать кандидатов наук, больше 50 мужчин, масса ярких индивидуальностей, авторы десятка и более публикаций, авторских курсов и методик, 23 Соросовских учителя. Только за последние три года в свет вышло 9 монографий и учебных пособий по различным отраслям знаний (математика, словесность, философия, история, биология, география, латынь), написанных учителями школы. Вот тот «золотой запас», которым гордится школа и которому она обязана своим бесспорным успехом и своей популярностью — ежегодно общее число обращений о зачислении в школу значительно превышает тысячу человек. Учитель школы, преподаватель латинского языка, д.ф.н. А. В . Подосинов выдвинут педагогическим коллективом школы на соискание президентской премии в области образования. Еще хочется какой-то инфы про Дмитрий Прокудин — это — уникальный человек — учитель истории в начале 90х. Дополните?

Директора школы

- Менделевич Сергей Львович (2005)

Преподаватели на 2005 год

Математика:
- Давидович Борис Михайлович
- Гордин Рафаэл Калманович
- Пушкин Сергей Александрович
- Коровина Юлия Владимировна
- Дориченко Сергей Александрович История:
- Петраковский Андрей Игоревич
- Никольский Сергей Леонидович
- Меерсон Борис Маркович
- Иванова Ольга Игоревна Биология и экология:
- Прокудин Андрей Андреевич Программирование:
- Суханов Александр Алмазович
- Григорьев Игорь Иосифович Физкультура:
- Прокудин Александр Андреевич

Ссылки

- [http://www.sch57.msk.ru/ Официальный сайт школы]

Адрес

[http://maps.yandex.ru/map_search.xml?map=1&lay=31&id=22542 Россия, Москва, Малый Знаменский переулок, 7] Категория:Школы Москвы Категория:Физико-математические школы

Conspiracy gry strategiczne narty w szwajcarii wakacje jastrz�bia g�ra Pozycjonowanie

:: RELATED NEWS ::

F. O. Matthiesen
Francis Otto Matthiesen (
- 1902 in Pasadena, Kalifornien, † 1. April 1950 in Boston, Massachusetts) war ein amerikanischer Literaturwissenschaftler. Nach der Scheidung seiner Eltern wuchs er a

Fast sichere Eigenschaften
Fast sicher (oder genauer: fast sichere Eigenschaften) ist ein Begriff der Wahrscheinlichkeitstheorie. Zu einem Wahrscheinlichkeitsraum (Ω, Σ, P) heißt eine Eigenschaft fast sicher, wenn die Menge E aller Elemente von Ω, die die Eigenschaft nicht besitzen, unter P eine Nullmenge ist, das heißt,

P(\Omega \backslash E) =0

. Der Begriff fast sicherer Eigenschaften findet vor allem Verwendung be

Splash (Festival)
Das Splash!-Festival ist Europas größtes Hip-Hop- und Reggae Festival, das jährlich am Stausee Oberrabenstein bei Chemnitz stattfindet. Im Jahre 1998 wurde das Splash zum ersten Mal veranstaltet, damals noch als Einzelveranstaltung innerhalb der Stadt Chemnitz. Ab 1999 dann fand das

Modell 36

Das Modell 36

Der Tischfernsprecher Modell 36 (fälschlich auch W36 genannt) ist der "Urvater" und Wegbereiter der legendären deutschen Vor- und Nachkriegstelefone der Modellreihen W38 / W48 und unterscheidet sich auf den ersten Blick nicht von ihnen. Dieser Apparat ist ein Klassiker des Industriedesigns, seine Gehäuse- und Hörerform war für viele Jahrzehnte stilprägend im Telefonbau.

Małomice
Małomice [] (deutsch Mallmitz) ist eine Stadt mit 4.129 Einwohnern in Polen. Sie liegt zwischen Szprotawa und Żagań am Bober, 4 km vor der Einmündung des Queis. Die Stadt gehört dem Powiat Żagański, deutsch Mallmitz) ist eine Stadt mit 4.129 Einwohnern in Polen. Sie liegt zwischen Szprotawa und Żagań am Bober, 4 km vor der Einmündung des Queis. Die Stadt gehört dem Powiat Żagański, 19. Jahrhundert und im frühen 20. Jahrhundert den Wunsch nach Vereinigung aller Turkvölker in einem einzigen Staat. Dem Panturkismus stehen hauptsächlich der Panarabismus im arabischen Kulturkreis und der Paniranismus im persisch-iranischen

Malomice
Małomice [] (deutsch Mallmitz) ist eine Stadt mit 4.129 Einwohnern in Polen. Sie liegt zwischen Szprotawa und Żagań am Bober, 4 km vor der Einmündung des Queis. Die Stadt gehört dem Powiat Żagański, Kleinfurra ist eine Gemeinde im thüringischen Landkreis Nordhausen. Sie ist Mitglied der Verwaltungsgemeinschaft Hainleite. Kleinfurra liegt am Fuß derHainleite, einem kleinen Mittelgebirge im Norden Thüringens, im Tal der Wipper. Die Kreisstadt Nordhausen liegt unweit e

Dagmar Reim
Dagmar Reim (
- 4. November 1951 in Heidelberg) ist eine deutsche Rundfunk-Intendantin. Sie übernahm im Mai 2003 die Leitung des neu gegründeten Rundfunk Berlin-Brandenburgs (RBB) und ist damit die erste Frau an der Spitze einer öffentlichen-rechtlichen Rundfunkanstalt in Deutschland. 2001 zog